Design como ferramenta de compreensão e apoio para pessoas com transtornos mentais
| dc.contributor.advisor | RIBEIRO, Carlos Eduardo Dias | |
| dc.contributor.author | SOUZA, Camila Marques de | |
| dc.contributor.author | SALES, Gabriel Andrade | |
| dc.contributor.author | DIAS, Giovana Lopes | |
| dc.contributor.author | CARVALHO, Jessica Falcão de | |
| dc.contributor.author | VIEIRA, Mirella Rodrigues | |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-02T22:08:00Z | |
| dc.date.available | 2024-07-02T22:08:00Z | |
| dc.date.issued | 2024-06 | |
| dc.description | Unidade Curricular (UC) | |
| dc.description.abstract | Este estudo propõe uma abordagem criativa e inclusiva para promover a conscientização sobre transtornos mentais, destacando a importância do design na desconstrução de estereótipos. Partindo da premissa de que o estigma em torno desse tema muitas vezes decorre da falta de compreensão e empatia, este trabalho explora como o design pode ser uma ferramenta poderosa na mudança de percepções e na inclusão de pessoas que lidam com esses transtornos em seu cotidiano. No centro dessa proposta está o conceito de design empático - que quando aplicado à conscientização sobre transtornos mentais, se torna uma ponte vital para conectar o público geral às realidades enfrentadas por aqueles que vivem com essas condições - e o design responsivo, que no contexto dos transtornos mentais, aborda o desenvolvimento de sistemas e interfaces acessíveis e flexíveis o suficiente para acomodar as flutuações no estado mental e emocional dos usuários. Ao integrar esses dois campos, o presente estudo busca criar um ambiente mais inclusivo e compreensivo. Não se trata apenas de adaptar produtos e serviços para serem mais acessíveis, mas de transformar a própria cultura do design para que a empatia e a responsividade se tornem pilares fundamentais. Isso pode resultar na diminuição dos estigmas associados aos transtornos mentais, na medida em que as pessoas se tornam mais informadas e empáticas, e na melhoria da qualidade de vida daqueles que convivem com essas condições, proporcionando-lhes um espaço mais acolhedor e inclusivo. Além disso, a implementação de práticas de design empático e responsivo pode influenciar políticas públicas e estratégias empresariais, promovendo uma conscientização mais ampla e sistemática sobre os transtornos mentais. Em última análise, este trabalho propõe que o design não é apenas uma ferramenta estética ou funcional, mas uma força poderosa para a mudança social, capaz de construir pontes de entendimento e inclusão entre diferentes segmentos da sociedade. | pt |
| dc.format.extent | 157 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/44135 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | transtornos mentais | |
| dc.subject | conscientização | |
| dc.subject | saúde mental | |
| dc.subject | inclusão | |
| dc.title | Design como ferramenta de compreensão e apoio para pessoas com transtornos mentais | |
| dc.type | Monografia | |
| local.contributor.coadvisor | NAKAKOGUE, Liliana Suemi | |
| local.modalidade.estudo | Presencial | |
| local.rights.policy | Acesso aberto |