Relações sociais e manipulação psicológica: uma análise do documentário "como se tornar um líder de seita"
dc.contributor.advisor | MACHADO, Marinna Rodrigues | |
dc.contributor.author | PRIETO, Gabrielle Lopes | |
dc.contributor.author | MELLO, Giovanna Ramos | |
dc.coverage.spatial | São Paulo | |
dc.date.accessioned | 2024-06-26T16:28:41Z | |
dc.date.available | 2024-06-26T16:28:41Z | |
dc.date.issued | 2024-06 | |
dc.description.abstract | A manipulação psicológica pode ocorrer em diversos âmbitos sociais, relacionamentos e instituições. Neste artigo são abordadas seitas e é explorado como o gaslighting está engendrado nelas. Esta pesquisa tem como objetivo analisar os perigos da manipulação e os efeitos adversos nos seguidores e na sociedade, trazendo a reflexão do funcionamento desses grupos, a captação de membros e a dimensão de suas consequências. Como objeto de estudo, foi analisado o documentário “Como se tornar um líder de seita”, lançado em 2023, disponível no streamer Netflix. A metodologia escolhida foi a pesquisa documental qualitativa relacionada à bibliografia sobre gaslighting, manipulação discursiva e as consequências psicológicas para os seguidores. Ao decorrer da pesquisa evidenciou-se a importância de se tratar desse assunto com fins à prevenção das graves consequências que a manipulação psicológica pode acarretar. Por este motivo faz-se essencial a produção de mais materiais acerca desta temática. | pt |
dc.format.extent | 31 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/43340 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | seita | |
dc.subject | manipulação psicológica | |
dc.subject | gaslighting | |
dc.subject | controle | |
dc.subject | líderes | |
dc.title | Relações sociais e manipulação psicológica: uma análise do documentário "como se tornar um líder de seita" | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
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