Academia da saúde: um estudo sobre a atuação do profissional de educação física

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dc.contributor.advisorSanchotene, Vitória Crivellaro
dc.contributor.authorSantos, Simone Fagundes dos
dc.coverage.spatialPorto Alegrept_BR
dc.date.accessioned2023-07-13T16:46:38Z
dc.date.available2023-07-13T16:46:38Z
dc.date.issued2023-06-23
dc.description.abstractApós se vivenciar uma crise na saúde pública, ocasionada pela pandemia da Covid-19, o Profissional de Educação Física (PEF), que já estava inserido na saúde, acaba garantindo e se consolidando dentro do Sistema Único de Saúde (SUS), quebrando o paradigma de que a Educação Física vai além de questões estéticas, e sim, como prevenção ou manutenção da saúde. Nesse contexto, o presente estudo visa apresentar a atuação do profissional de Educação Física no Programa Academia da Saúde, no bairro Três Marias, município de Esteio (RS), diante da realidade atual, pós-pandêmica, tornando-se cada vez maior a procura pelas atividades físicas na saúde, sendo elas pela mídia ou por procura em espaços públicos. A atividade física regular e acompanhada por um profissional de Educação Física reflete no cuidado e controle de algumas doenças, como as Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT), além de visar o cuidado da saúde mental. A pesquisa teve cunho qualitativo e caracterizou-se como um estudo de caso, contando com uma amostra voluntária de quatorze colaboradores(as), todos vinculados ao SUS e todos(as) sendo moradores do município de Esteio (RS). Foi realizada uma entrevista semiestruturada, obtendo as seguintes informações: a Academia da Saúde e a atividade física e a atuação do PEF neste espaço. Na conclusão do estudo, analisando as entrevistas e indo de encontro à pesquisa bibliográfica, ficou destacada a importância da formação dos PEF e o quão é importante uma ação coletiva junto aos profissionais da saúde, vinculados ao SUS, sendo necessário, primeiramente, que o PEF entenda qual é o seu papel em centros de saúde, ou seja, como ele poderá ser útil dentro da equipe interdisciplinar, independentemente do setor de atenção à saúde, sendo no Centro de Atenção Psicossocial (CAPs) ou nas Unidades Básicas de Saúde (UBS).pt
dc.format.extent25 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/35865
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rightsAtribuição-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/*
dc.subjectAcademia da saúdept_BR
dc.subjectSaúde coletivapt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.titleAcademia da saúde: um estudo sobre a atuação do profissional de educação físicapt_BR
dc.title.alternativeHealth academy: a study on the performance of the physical education professionalpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoEducação Físicapt_BR
local.author.unidadeFADERGS / Centropt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoEADpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências da Saúdept_BR
local.subject.areaanimaCiências Biológicas & da Saúdept_BR

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