Papel do acompanhante terapêutico de crianças com transtorno do espectro autista no ambiente escolar

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dc.contributor.advisorLOBO, Vanessa Bizzo
dc.contributor.authorBALTAZAR, Bianca Bento Araújo
dc.coverage.spatialSantos
dc.date.accessioned2023-12-11T14:17:51Z
dc.date.available2023-12-11T14:17:51Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractArtigo mostra a importância da criança com transtorno do espectro autista, ter um acompanhante terapêutico no ambiente escolar. Os desafios que esse profissional encontra pra realizar seu trabalho, a ciência ABA que é usada como intervenção terapêutica e as principais estratégias utilizadas pelo acompanhante para melhor resultado.pt
dc.format.extent39
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/37719
dc.language.isopt
dc.subjectAutismo, TEA, ABA
dc.titlePapel do acompanhante terapêutico de crianças com transtorno do espectro autista no ambiente escolar
dc.typeMonografia
local.author.cursoPsicologiapt_BR
local.author.unidadeUnimonte / São Judaspt_BR
local.dateissued.semester2pt_BR
local.modalidade.estudoPresencial
local.rights.policyAcesso aberto
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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