Uso de Antidepressivos em Menores de Idade : uma revisão de literatura.

Madureira, Ana Luíza; Oliveira, Alessandra; Souza, Thaís

Uso de Antidepressivos em Menores de Idade : uma revisão de literatura.

dc.contributor.advisor	Diniz, Semiramis
dc.contributor.author	Madureira, Ana Luíza
dc.contributor.author	Oliveira, Alessandra
dc.contributor.author	Souza, Thaís
dc.coverage.spatial	Itabira	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-01-12T14:23:47Z
dc.date.available	2023-01-12T14:23:47Z
dc.date.issued	2022-12-14
dc.description.abstract	A depressão é um mal contemporâneo cada vez mais comum e caracteriza-se como a segunda maior causa de incapacitação no mundo. Apesar da descrença nas décadas passadas que jovens poderiam desenvolver a depressão, há uma prevalência do quadro depressivo em quase 7,5% das crianças e cerca de 12% dos adolescentes. O tratamento da depressão mais adotado por psiquiatras é o uso de psicofármacos que, de modo geral, inibem a recaptação dos neurotransmissores ou diminuem a sua destruição, reduzindo os sintomas depressivos. O tratamento farmacológico de escolha deve causar menor incidência de efeitos colaterais, ser iniciado em doses terapêuticas baixas, e o prescritor precisa considerar a individualidade e a fragilidade de cada organismo. Nesse sentido, através de revisão da literatura, este trabalho tem como objetivo identificar quais as classes de antidepressivos mais utilizadas em menores de idade bem como, sua eficácia e efeitos adversos. De acordo com o levantamento bibliográfico realizado, conclui-se que o Inibidor Seletivo de Recaptação de Serotonina é a classe de antidepressivo mais recomendada para o uso em adolescentes e crianças, sobretudo, em virtude de ser de última geração, apresentar menos efeitos colaterais e ter boa adesão ao tratamento, com destaque para o medicamento Fluoxetina. Embora seja o fármaco com mais evidências clínicas de seus efeitos e riscos, o tratamento de crianças e adolescentes para ser efetivo, deve ser misto, envolvendo intervenções farmacológicas, psicoterapêuticas e psicossociais, e o monitoramento e acompanhamento é necessário para gerenciar os efeitos adversos da droga.	pt
dc.format.extent	14 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/31244
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subject	crianças	pt_BR
dc.subject	adolescentes	pt_BR
dc.subject	menores de idade	pt_BR
dc.subject	antidepressivos	pt_BR
dc.title	Uso de Antidepressivos em Menores de Idade : uma revisão de literatura.	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Farmácia	pt_BR
local.author.unidade	UNA / Itabira	pt_BR
local.dateissued.semester	2	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências da Saúde	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Biológicas & da Saúde	pt_BR