Cotidiano de crianças diagnosticadas com autismo: os sentidos atribuídos pelas famílias
dc.contributor.advisor | Pretto, Zuleica | |
dc.contributor.author | Guisolffi, Suelen Ruiz | |
dc.coverage.spatial | Florianópolis | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-12-13T23:14:30Z | |
dc.date.accessioned | 2021-08-04T18:36:12Z | |
dc.date.available | 2020-12-13T23:14:30Z | |
dc.date.available | 2021-08-04T18:36:12Z | |
dc.date.issued | 2019 | pt_BR |
dc.description.abstract | Com essa pesquisa, teve-se como objetivo, compreender a percepção das famílias sobre o cotidiano vivenciado junto às crianças diagnosticadas com autismo. Como procedimentos metodológicos foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro famílias de crianças com diagnóstico de autismo. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, corte transversal e seu delineamento foi estudo de caso. Para a discussão dos dados obtidos realizou-se a análise de conteúdo. Conclui-se, que dentre as dificuldades encontradas pelas famílias as mais frequentes foram as mudanças no cotidiano familiar, a falta de preparo dos profissionais de ensino, os limites encontrados no processo de inclusão social e escolar, bem como a busca por tratamentos, tanto pela falta de acesso à rede pública quanto por suas próprias dificuldades financeiras. Foi possível identificar a necessidade das famílias em obter suporte das redes sociais e dos demais familiares, pois a mudança na rotina, os aspectos financeiros, e os atendimentos diversos que a criança precisa realizar, são muitas vezes um obstáculo nos cuidados com as crianças, pois a demanda é intensa. Quanto a inclusão, há passos largos a serem dados, visto que a sociedade ainda não está preparada para o diferente, àquilo que foge à regra. Da mesma forma, há necessidade de reformular o ensino pedagógico, em busca do ensino para todos. | pt_BR |
dc.format.extent | 23 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/16584 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Psicologia - Florianópolis | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Autismo | pt_BR |
dc.subject | Família | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | Cotidiano | pt_BR |
dc.subject | Crianças | pt_BR |
dc.title | Cotidiano de crianças diagnosticadas com autismo: os sentidos atribuídos pelas famílias | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Psicologia | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Florianópolis | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
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