O bullying nas escolas com alunos com necessidades especiais

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorBandão, Igor Macedo
dc.contributor.authorRosario, Ortência Carvalho de Santana do
dc.coverage.spatialParipirangapt_BR
dc.date.accessioned2022-10-18T18:54:36Z
dc.date.available2022-10-18T18:54:36Z
dc.date.issued2021-12-13
dc.description.abstractEsta monografia tem o objetivo de abordar sobre o bullying com ênfase em suas ações para com os alunos com necessidades especiais, trazendo discussões as quais ajudem a compreender os tipos de violências vivenciadas por crianças e adolescentes, para que assim, não passem despercebidas pelos responsáveis, como: os pais, os colegas próximos e a comunidade escolar. O trabalho coloca também pontos-chave importantes para enriquecer e conhecer um pouco sobre a história da educação inclusiva, que ainda percorre uma longa jornada para alcançar o real conceito de inclusão. Nota-se que a cultura é um fator crucial para a compreensão dos assuntos apresentados, principalmente, por se tratar de questões que estão enraizadas nos sujeitos, levando-os a criarem padrões e decidirem o que se enquadra ou não. As discussões realizadas no decorrer do trabalho tiveram como engajamento para subsidiar o tema o filme extraordinário, que está relacionado com todos os tópicos aqui expostospt
dc.description.abstractThis monograph aims to address bullying with an emphasis on its actions towards students with special needs, bringing discussions that help to understand the types of violence experienced by children and adolescents, so that they do not go unnoticed by those responsible, such as: parents, close colleagues and the school community. The work also presents important key points to enrich and learn a little about the inclusive education history, which still has a long journey to reach the real inclusion concept. It is noted that culture is a crucial factor for understanding the issues presented, mainly because they are issues that are rooted in the subjects, leading them to create patterns and decide what fits or does not. The discussions held during the work were engaged to support the extraordinary film theme, which is related to all the topics exposed hereen
dc.format.extent47 fpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25971
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.titleO bullying nas escolas com alunos com necessidades especiaispt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
local.author.cursoPedagogiapt_BR
local.author.unidadeParipiranga / AGESpt_BR
local.contributor.coadvisorCarvalho, Fabio Luiz de
local.dateissued.semester2pt_BR
local.modalidade.estudoPresencialpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
MONOGRAFIA - ORTÊNCIA CARVALHO - VERSÃO FINAL.pdf
Tamanho:
289.82 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.15 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Pedagogia
Direitos autorais © 2023 ÂNIMA.
Todos os direitos reservados.