Motivos envolvidos no diagnóstico presuntivo de TDAH e a sua associação com o ASRS-18 em estudantes de medicina

Silva, Olga Cassol

Motivos envolvidos no diagnóstico presuntivo de TDAH e a sua associação com o ASRS-18 em estudantes de medicina

dc.contributor.advisor	Bertolino, Luiza Bento da Silva
dc.contributor.author	Silva, Olga Cassol
dc.coverage.spatial	Palhoça	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-08T16:40:21Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T02:11:01Z
dc.date.available	2020-07-08T16:40:21Z
dc.date.available	2020-11-29T02:11:01Z
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.description.abstract	Introduction: The symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) are perceived in common complaints among college students. Its prevalence is estimated between 12.5% and 21.8% in this population. The present study aimed to identify the association between the Adult Self-Report Scale 18 (ASRS-18) and the reasons for the presumptive diagnosis of ADHD in medical students. Methodology: Cross-sectional study (559 students). Two questionnaires were applied: 1st sociodemographic aspects and identification of the reasons for the presumptive diagnosis of ADHD; 2nd ASRS-18 – screening test for the diagnosis of ADHD. For data analysis, the population was separated into profiles related to ADHD suspicion / screening. Pearson's chi-square test (odds ratio - OR) and the respective 95% confidence intervals were used, with a 5% significance level. Results: The prevalence of ADHD was identified in 8,1%, and the screening test (ASRS-18) was suggestive of the disorder in 16.3%. 40,2% of the students reported the possibility of having ADHD, of which 9% was indicated by the ASRS-18. Significant association (p <0.05) was seen in 58% of the reasons for suspecting of ADHD, although a higher frequency of all reasons was observed in students with positive ASRS-18 when compared to students with negative ASRS-18. Conclusion: The high frequency of suspected ADHD diagnosis in medical students transposes the prevalence of this disorder in this population. The reasons associated with ADHD are related to hyperactivity, difficulty in completing tasks with scheduled time, difficulty in avoiding stimuli and the ability to concentrate on reading and conversations.	en
dc.description.abstract	Introdução: Os sintomas indicativos do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) manifestam-se em queixas comuns entre universitários. E, a prevalência de TDAH é estimada entre 12,5% e 21,8% nesta população. O presente estudo objetivou identificar a associação entre o Adult Self-Report Scale 18 (ASRS-18) com os motivos envolvidos no diagnóstico presuntivo de TDAH nos estudantes de medicina. Metodologia: Estudo transversal (559 estudantes). Aplicados dois questionários: 1º aspectos sociodemográficos e identificação dos motivos para o diagnóstico presuntivo de TDAH; 2º ASRS-18 – rastreio para o diagnóstico de TDAH. Para a análise dos dados, a população foi dividida em perfis relacionados a suspeita/rastreio de TDAH. Utilizado teste qui-quadrado de Pearson (odds ratio – OR) e os respectivos intervalos de 95% de confiança, com nível de significância de 5%. Resultados: Identificou-se uma prevalência de 8,1% de TDAH, com rastreio (ASRS-18) sugestivo para o transtorno em 16,3%. A possibilidade de ter TDAH foi referida por 40,2%, dos quais 9% foi sugestivo no ASRS-18. Dos motivos relacionados a suspeita de TDAH, 58% apresentou associação significativa (p<0,05), embora tenha sido observado maior frequência de todos os motivos em alunos com ASRS-18 positivo quando comparado aos alunos com ASRS-18 negativo. Conclusão: A elevada frequência da suspeita do diagnóstico de TDAH em estudantes de medicina transpõe a prevalência deste transtorno nesta população. Os motivos associados ao TDAH estão relacionados a hiperatividade, dificuldade em finalização de tarefas com tempo programado, dificuldade em evitar estímulos e capacidade de concentração em leitura e conversas.	pt_BR
dc.format.extent	12 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/9308
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Medicina - Pedra Branca	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	TDAH	pt_BR
dc.subject	Estudantes de medicina	pt_BR
dc.subject	Prevalência	pt_BR
dc.title	Motivos envolvidos no diagnóstico presuntivo de TDAH e a sua associação com o ASRS-18 em estudantes de medicina	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Medicina	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Pedra Branca	pt_BR
local.contributor.coadvisor	Vietta, Giovanna Grünewald
local.rights.policy	Acesso embargado	pt_BR
local.subject.area	Ciências da Saúde	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Médicas	pt_BR