A percepção dos pais sobre a importância da Escolinha de Futebol A.A.C Juventus de Imbituba – SC no processo de desenvolvimento e crescimento dos seus filhos

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Data

2022-12-15

Tipo de documento

Artigo Científico

Título da Revista

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Título de Volume

Área do conhecimento

Ciências da Saúde

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Editora

Autores

Souza, Edison Arantes do Nascimento

Orientador

Acco Junior, José

Coorientador

Resumo

A prática de esporte contribui não só fisicamente na vida das crianças e adolescentes, mas traz consigo benefícios como os princípios éticos, contribuindo para formação e educação dos alunos, através de práticas motivacionais que tragam sentimentos de prazer e alegria para as crianças. Objetivo:O objetivo deste estudo é analisar a importância da escolinha de futebol da Associação Atlética e Cultural Juventus de Imbituba – SC na formação e desenvolvimento das crianças e adolescentes, a partir da percepção dos pais dos participantes.Metodologia:Este estudo caracteriza-se por ser descritivo com abordagem qualiquantitativa.O método utilizado foi o indutivo, partindo de aspectos particulares para construir análises sobre a realidade da escolinha de futebol e sua importância para um determinado grupo social. Resultados: Os principais resultados foram a melhora nos aspectos físicos, comportamentais, no relacionamento familiar e no desempenho escolar. Conclusão: Conclui-se que uma rotina de esportes traz benefícios para a saúde física e mental, além de impactos no desenvolvimento e desempenho estudantil.
The practice of sport contributes not only physically to the lives of children and adolescents, but also brings benefits such as ethical principles, contributing to the formation and education of students, through motivational practices that bring feelings of pleasure and joy to children. Objective: The objective of this study is to analyze the importance of the soccer school of Associação Atlética e Cultural Juventus de Imbituba – SC in the formation and development of children and adolescents, from the perception of the parents of the participants. Methodology: This study is characterized by being descriptive with a qualitative and quantitative approach. The method used was inductive, starting from aspects to construct analyzes about the reality of the soccer school and its importance for a certain social group. Results: The main results were the improvement in physical and behavioral aspects, in family relationships and in school performance. Conclusion: It is concluded that a sports routine brings benefits to physical and mental health, in addition to impacts on student development and performance.

Palavras-chave

Futebol na infância, Desenvolvimento infantil, Benefícios esportivos

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