Consciência branca: o peso do etiquetamento social da carne negra
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
NASCIMENTO JUNIOR, José Otávio Barreto do
Orientador
CARDOSO, Janaína Sabina
Coorientador
Resumo
O racismo é um problema que permeia todas as esferas da sociedade, incluindo a educação, e na Bahia, o racismo tem sido desde tempos coloniais, uma forma de segregação social, os negros eram tratados como cidadãos de segunda classe, não tinham direitos e eram considerados inferiores aos brancos. Essa visão de desigualdade influenciou fortemente o desenvolvimento social e educacional na região, e sim, o racismo na Bahia tem tido um grande impacto no desenvolvimento social e educacional da região, logo este estudo visa analisar e estudar este problema, a relação entre racismo, o direito penal e a teoria de Labelling Approach nas escolas, e por que estas relações são recorrentes e inexistem punições no Brasil. Esta abordagem acredita que leis penais contra o racismo criam um ambiente de responsabilização e desencoraja a discriminação racial. Em meio a isso, ganha cada vez mais destaque a teoria de Labelling Approach ou etiquetamento social, que busca compreender como as diferenças socioeconômicas e culturais afetam as nossas relações com o mundo e com aqueles que nos cercam. A Teoria Labelling Approach incentiva as escolas a tomar medidas para garantir que todos os alunos sejam tratados com igualdade e respeito, independentemente de sua raça ou etnia. Pode ser também incentiva ações preventivas nas escolas, como programas de sensibilização sobre racismo, campanhas educacionais e atividades de formação para professores e alunos.
Palavras chave: Etiquetamento. Discriminação. Responsabilização.
Palavras-chave
Etiquetamento, Discriminação, Responsabilização