Ansiedade presente em estudantes pré-vestibulandos em tempos de pandemia: técnicas de manejo e controle, pelo viés da terapia cognitivo comportamental (TCC)
| dc.contributor.advisor | MIKOSZEWSKI, Renata | |
| dc.contributor.author | RUBINI, Suely Aparecida | |
| dc.contributor.author | SANTOS, Sueli Valéria dos | |
| dc.coverage.spatial | Curitiba, PR | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-06-30T15:53:04Z | |
| dc.date.available | 2023-06-30T15:53:04Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-15 | |
| dc.description.abstract | Apesar da relevância de estudos referentes à ansiedade presente em estudantes em preparação para o vestibular, ainda é escasso o conhecimento dos fatores que envolvem tal questão. O ingresso na universidade no Brasil, atualmente está condicionado a realização do Exame Vestibular e/ou Enem. A preparação para o ingresso na vida acadêmica, por meio do vestibular constitui um processo árduo e por vezes, extremamente estressante na vida estudantil, sendo caracterizado por intensas demandas cognitivas e emocionais. É comum que dentre os inúmeros candidatos, uma grande parcela não seja aprovada, mesmo que o estudante reúna todas as condições de “conhecimento necessário da matéria”. A ansiedade pode estar dentre uma das principais causas dos resultados negativos em tais exames. As incertezas e desafios impostos pela recente pandemia, tiveram implicações negativas na saúde mental dessa população como um todo. Considerando os impactos da pandemia da COVID-19, especificamente na saúde mental de estudantes pré vestibulandos, esta pesquisa teve por objetivo investigar o possível aumento dos níveis de ansiedade em estudantes em tempos de pandemia e realizar uma revisão de literatura acerca da eficácia Terapia Cognitivo Comportamental no tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada, investigando a eficácia da Terapia Cognitiva Comportamental e suas técnicas, no tratamento psicoterapêutico deste transtorno. | pt |
| dc.format.extent | 27 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34434 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Pandemia | pt_BR |
| dc.subject | Estudantes | pt_BR |
| dc.subject | Ansiedade | pt_BR |
| dc.subject | Pré-vestibular | pt_BR |
| dc.title | Ansiedade presente em estudantes pré-vestibulandos em tempos de pandemia: técnicas de manejo e controle, pelo viés da terapia cognitivo comportamental (TCC) | pt_BR |
| dc.type | Monografia | pt_BR |
| local.author.curso | Psicologia | pt_BR |
| local.author.unidade | UNICURITIBA / Milton Vianna Filho | pt_BR |
| local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
| local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
| local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |