Treinamento periódico de pilotos em empresa aérea: grade curricular genérica sugerida
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Data
2021-11-09
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Engenharias
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Vinci, Janderson Luis
Orientador
Campos, Antonio Carlos Vieira
Coorientador
Resumo
Esta pesquisa teve por objetivo apresentar conceitos e métodos para o aprimoramento do treinamento periódico de pilotos de empresas operadoras do RBAC 121 no que se refere aos currículos atuais utilizados. Utilizou-se uma pesquisa exploratória com procedimento bibliográfico e documental por meio de livros, artigos, dissertações, regulamentos, leis e sites na internet. A abordagem utilizada foi qualitativa. Foi apresentada uma breve história do treinamento de pilotos e, na sequência, conceitos, métodos e competências importantes, tais como Andragogia e CRM, entre outros, para o desenvolvimento do treinamento bem como uma análise comparativa entre o treinamento tradicional e aquele que utiliza o método AQP. Posteriormente, foi apresentada uma proposta de grade curricular baseada na estrutura de uma empresa aérea fictícia no intuito de demonstrar a flexibilidade do método AQP. Por fim, concluiu-se que o treinamento periódico de pilotos de empresas operadoras do RBAC 121 pode evoluir ainda mais.
Palavras-chave
Andragogia, AQP, CRM, Treinamento de pilotos