Atuação multidisciplinar em saúde na escola Waldorf: a percepção dos professores
| dc.contributor.advisor | DARÉ, Patricia | |
| dc.contributor.author | COUTO, Marina | |
| dc.coverage.spatial | Palhoça | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-06T22:55:06Z | |
| dc.date.available | 2024-03-06T22:55:06Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-21 | |
| dc.description.abstract | O presente estudo buscou conhecer a percepção dos professores sobre a atuação dos profissionais de saúde na escola Waldorf, a fim de investigar a aproximação prática da noção em saúde e atuação dessas equipes. Participaram da pesquisa sete professores, de três escolas Waldorf, que contavam com profissionais de saúde. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, gravadas e posteriormente transcritas e analisadas a partir da técnica de análise de conteúdo temática. Os resultados foram separados nas categorias: 3.1 Segurança na escola: uma estratégia de saúde pública, 3.2 O inter-relacionamento entre saúde e educação, 3.3 Uma parceria que fomenta inclusão social e 3.3.1 Inclusão dentro da Escola Waldorf. Concluiu-se que a presença dos profissionais de saúde é reconhecida com grande valia pelos professores, com desdobramentos positivos para a comunidade educativa, ou seja, professores e alunos, resultando também na inclusão social. Novos estudos são incentivados para maior compreensão do tema. | pt |
| dc.format.extent | 17 f. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/41669 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Saúde escolar | pt_BR |
| dc.subject | Educação Waldorf | pt_BR |
| dc.subject | Promoção de saúde | pt_BR |
| dc.title | Atuação multidisciplinar em saúde na escola Waldorf: a percepção dos professores | pt_BR |
| dc.title.alternative | Multidisciplinary health care in Waldorf school: teacher's perception | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Híbrido | pt_BR |
| local.rights.policy | Acesso embargado | pt_BR |
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