Técnica dizer-mostrar-fazer na odontopediatria: uma revisão de literatura
dc.contributor.advisor | Alves, Nayane Chagas Carvalho | |
dc.contributor.author | Jesus, Bruna Larissa Costa de | |
dc.coverage.spatial | Paripiranga-Ba | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-07-12T16:38:55Z | |
dc.date.available | 2021-07-12T16:38:55Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | A técnica dizer-mostrar-fazer utilizada na odontopediatria consiste na explicação verbal e não-verbal dos procedimentos a serem realizados de acordo o grau de desenvolvimento e de compreensão do paciente. Esta é aplicada anteriormente à realização do procedimento odontológico, demonstrando de forma visual, auditiva e sensitivamente ao paciente sobre como esse será realizado. Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo a realização de uma revisão de literatura sobre a técnica comportamental não farmacológica dizer-mostrar-fazer. A mesma consiste em mudar o foco da criança sob o procedimento, podendo ser utilizada somente através do diálogo de forma verbal e não-verbal com o paciente (sendo a forma mais utilizada), em que o profissional explica, demonstra e por fim realiza o procedimento, ou pode se utilizar também de outros artifícios, tais como o uso de associações divertidas, rimas e jogos de palavras com fácil compreensão. A técnica dizer-mostrar-fazer não possui nenhuma contraindicação e pode ser utilizada em pacientes em qualquer faixa etária de idade, sendo essa bem aceita pelos profissionais responsáveis e pacientes. O sucesso da técnica, por sua aplicação ser bastante simples, está interligada à forma como será posta em prática pelo odontopediatra, no sentido de este estabelecer meios que despertem o interesse da criança. | pt |
dc.format.extent | 20 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/14347 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Comportamento | pt_BR |
dc.subject | Odontopediatria | pt_BR |
dc.subject | Psicologia infantil | pt_BR |
dc.subject | Técnica | pt_BR |
dc.title | Técnica dizer-mostrar-fazer na odontopediatria: uma revisão de literatura | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Odontologia | pt_BR |
local.author.unidade | AGES / Paripiranga | pt_BR |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |