O uso de telas e tecnologias pela população infanto-juvenil: revisão bibliográfica sobre o impacto no desenvolvimento global de crianças e adolescentes

NUNES, Amanda Pereira; VAZ, Cristiano Silva; ABOOD, Eduardo Meni; SOUTO, Maria Clara Cardoso de Menezes Souto; PASCOAL, Matheus Handere

O uso de telas e tecnologias pela população infanto-juvenil: revisão bibliográfica sobre o impacto no desenvolvimento global de crianças e adolescentes

dc.contributor.advisor	RATES, Silmar Paulo Moreira
dc.contributor.author	NUNES, Amanda Pereira
dc.contributor.author	VAZ, Cristiano Silva
dc.contributor.author	ABOOD, Eduardo Meni
dc.contributor.author	SOUTO, Maria Clara Cardoso de Menezes Souto
dc.contributor.author	PASCOAL, Matheus Handere
dc.coverage.spatial	Vespasiano	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-06-29T18:57:02Z
dc.date.available	2023-06-29T18:57:02Z
dc.date.issued	2023-06-16
dc.description.abstract	A presença da tecnologia na vida cotidiana de todos já é uma realidade no mundo. A contínua e crescente proximidade com o ciberespaço já está acontecendo cada vez mais cedo. Entretanto, o uso descontrolado da tecnologia durante esses tempos pode desencadear problemas no desenvolvimento global de crianças e adolescentes. A fim de entender como o uso da tela afeta o desenvolvimento intelectual, social e motor das crianças e adolescentes, uma revisão bibliográfica da literatura nacional e internacional foi realizada nas seguintes bases de dados: PUBMED, MEDLINE e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Como critérios de inclusão, selecionou-se os artigos que abordavam o tema publicados entre os anos de 2009 a 2022. A dependência digital na geração on-line tem causado mudanças significativas nos processos cognitivos de crianças e adolescentes. Evidências recentes sugerem que o uso de mídia baseada em tela representa riscos neurobiológicos para as crianças, interfere no crescimento cognitivo e limita a experiência da vida real. Em crianças a partir de 18 meses, há uma associação significativa entre o uso de dispositivos móveis de mídia e transtornos do desenvolvimento da linguagem. Evidenciou-se que o uso da tela representa riscos e deficiências cognitivas e linguísticas se usada na infância. Ainda são necessárias mais pesquisas sobre esta questão no campo da terapia da fala e da linguagem.	pt
dc.format.extent	24	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34236
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Tecnologias	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Crianças
dc.title	O uso de telas e tecnologias pela população infanto-juvenil: revisão bibliográfica sobre o impacto no desenvolvimento global de crianças e adolescentes	pt_BR
dc.title.alternative	The use of screens and technologies by the juvenile population: bibliographic review on the impact on the global development of children and adolescents	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Medicina	pt_BR
local.author.unidade	Vespasiano	pt_BR
local.dateissued.semester	1	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências da Saúde	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Médicas	pt_BR