A (in)constitucionalidade do homeschooling no Brasil : uma análise a partir da perspectiva comparada nos Estados Unidos
| dc.contributor.advisor | Lino, Fernanda Noia da Costa | |
| dc.contributor.author | Rizzo, Juliana Terra Fortes | |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-09-01T21:47:25Z | |
| dc.date.available | 2022-09-01T21:47:25Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-09 | |
| dc.description.abstract | A presente pesquisa tem por objetivo estudar a Constituição Federal e a legislação infraconstitucional brasileira e americana visando descobrir o que a legislação prevê sobre a prática do ensino domiciliar nos respectivos países. Para tanto pretende-se conhecer das estruturas da legislação nacional a respeito do ensino domiciliar, perquirir possíveis alternativas nos Estados Unidos da América a respeito dessa modalidade de ensino bem como identificar possíveis novas propostas de lei no Brasil que regulamentem o Homeschooling. A metodologia abordada neste trabalho é dedutiva, visando fazer uma análise comparativa na legislação Brasileira e Americana a respeito da previsão legal do ensino domiciliar para assim poder chegar a conclusões a respeito do assunto. Utilizou-se o método dialético de abordagem, bem como o método comparativo para o procedimento. O trabalho está dividido em três capítulos, sendo o primeiro que traz uma análise da legislação brasileira a respeito do homeschooling, no segundo capítulo apresentamos como é a previsão legislativa americana sobre o tema e finaliza-se no terceiro capítulo com o avanço da normatização do homeschooling no Brasil. | pt |
| dc.format.extent | 61 f. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25750 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | Homeschooling | pt_BR |
| dc.subject | Constitucionalidade | pt_BR |
| dc.subject | Educação Domiciliar | pt_BR |
| dc.title | A (in)constitucionalidade do homeschooling no Brasil : uma análise a partir da perspectiva comparada nos Estados Unidos | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| local.author.curso | Direito | pt_BR |
| local.author.unidade | UAM / Vila Olímpia | pt_BR |
| local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
| local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
| local.subject.area | Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Ciências Jurídicas | pt_BR |