Ester, a estrela: um projeto de design gráfico e editorial sobre o entendimento das emoções na infância

Lima, Júlia

Ester, a estrela: um projeto de design gráfico e editorial sobre o entendimento das emoções na infância

dc.contributor.advisor	Straioto, Ricardo
dc.contributor.author	Lima, Júlia
dc.coverage.spatial	Belo Horizonte	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-07-03T17:52:16Z
dc.date.available	2023-07-03T17:52:16Z
dc.date.issued	2023-06-27
dc.description.abstract	Os livros infantis são de extrema importância para o desenvolvimento das crianças, seja para a alfabetização ou desenvolvimento neural como um todo. Neste contexto estão localizados diversos tipos de livros que, individualmente, desempenham tarefas específicas no desenvolvimento infantil. O presente projeto trata de um livro de atividades infantil que oferece dinâmicas para trabalhar as principais capacidades do cérebro da criança contando espaços para ilustrar e quebra-cabeça. Com o objetivo de colocar em foco a saúde mental na infância, foi explorada uma metodologia de estética responsiva que atraia a primeira infância (crianças de zero a cinco anos), mas que gere bons resultados de leitura com o auxílio de tutores, pais e professores. A metodologia científica usada foi o método de pesquisa bibliográfico e para a fundamentação teórica foram usados uma pesquisa exploratória com questionário e o método de design thinking. O resultado obtido foi um protótipo de livro de atividades infantil.	pt
dc.description.abstract	Children's books are extremely important for the development of children, whether for literacy or neural development as a whole. In this context, several types of books are located that, individually, perform specific tasks in child development. This project deals with a children's activity book that offers dynamics to work on the main capacities of the child's brain, with spaces to illustrate and puzzles. With the aim of focusing on mental health in childhood, a methodology of responsive aesthetics was explored that appealed to early childhood (children aged zero to five years), but that generated good reading results with the help of tutors, parents and teachers. The scientific methodology used was the bibliographic research method and for the theoretical foundation, an exploratory research with a questionnaire and the design thinking method were used. The result obtained was a prototype of a children's activity book.	en
dc.format.extent	50 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34687
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	livro de atividades	pt_BR
dc.subject	transtornos mentais	pt_BR
dc.subject	livro infantil	pt_BR
dc.subject	projeto editorial	pt_BR
dc.title	Ester, a estrela: um projeto de design gráfico e editorial sobre o entendimento das emoções na infância	pt_BR
dc.title.alternative	Ester, the star: a graphic and editorial design project about understanding emotions in childhood	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Design	pt_BR
local.author.unidade	UniBH / Buritis	pt_BR
local.contributor.coadvisor	Cruz, Tiago
local.dateissued.semester	1	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Sociais Aplicadas	pt_BR
local.subject.areaanima	Arquitetura e Urbanismo & Design	pt_BR