Educação Permanente em Lesão por Pressão na Enfermagem
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Data
2023-06-12
Tipo de documento
Estudo de Caso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Aneres, Paula Franciellen Costa Telles
Orientador
Dresch, Liciane Costa
Coorientador
Resumo
Objetivo: Refletir sobre este estudo, através da revisão da literatura nacional, a importância do conhecimento e da autonomia do enfermeiro que inicia um processo de tomada de decisões em Lesão por pressão. Métodos: Revisão Integrativa da Literatura realizada no mês de Março de 2023, mediante consulta as bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e BDENF.
Resultados: Onze artigos foram incluídos na amostra. Foram selecionadas duas categorias, categoria um: cinco abordam a DESATUALIZAÇÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM SOBRE LPP e categoria dois: seis aportam o DÉFICIT DE CAPACITAÇÕES EM LPP NA ENFERMAGEM, dando evidências significativas que ressaltam a importância da educação continuada sobre LESÃO POR PRESSÃO NA ENFERMAGEM. Descritores: Educação Continuada, Lesão por Pressão e Enfermagem.
Palavras-chave
Lesão por pressão, Educação continuada, Enfermagem