Equoterapia como terapia complementar no tratamento de crianças de autismo
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Data
2024-06
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
COSTA, Anna Elisa Koenig
SILVA, Hebert Valterlan Cantor
SOUZA, Ellen Daiana Barbosa
Orientador
SANTOS, Juliana Menezes
Coorientador
FÉLIX, Isa Miranda Lago
Resumo
Introdução: Autismo é uma síndrome que caracteriza-se por diversos desafios, incluindo as dificuldades verbais e não verbais, interação social e comportamentos
repetitivos. O autismo, é também caracterizado como um Espectro, ou seja, ele é subdefinido, o que significa que os sintomas, habilidades e a gravidade variam de
pessoa para pessoa. A Equoterapia é um método terapêutico realizado com cavalos, cujo seu objetivo é utilizá-lo por ter o andar mais semelhante possível ao ser humano. Desta forma, há vários efeitos visivelmente benéficos ao praticante. Objetivo: Com base nos estudos realizados, tivemos como objetivo destacar os
benefícios da equoterapia como terapia complementar no TEA. O presente trabalho apresenta os benefícios da Equoterapia como Terapia Complementar em Crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Métodos: Como estratégia para um bom resultado das pesquisas, realizou-se uma revisão bibliográfica com busca de artigos e revistas em sites confiáveis para estudo acadêmico. Para seleção dos artigos, foi utilizado a metodologia de selecionar apenas
aqueles publicados entre os anos de 2014 a 2023 dentro das fontes renomadas, como: (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) LILACS,
(Biblioteca Virtual em Saúde) BVS, e PubMed; Incluindo idiomas de língua portuguesa e língua inglesa. Resultados: Com os resultados obtidos diante dos critérios adotados, foram escolhidos 5 artigos que destacam o dia a dia da prática equina, e dos benefícios que a mesma proporciona. Os praticantes tinham idades entre 2 a 16 anos, e foram submetidos a testes, e entrevistas de avaliação, com tempo médio de 16 semanas de pesquisa. Conclusão: Entre os resultados encontrados, estão a melhora do equilíbrio, a postura, a melhora da motricidade fina e o ganho de interação social durante um período da prática da Equoterapia. Nesse estudo, o foco principal foi em crianças com TEA, e como os familiares enfrentam a situação. Palavras-chave: Terapia Assistida por Cavalos, Síndrome de Kanner, Equitação Terapêutica, Equoterapia no TEA, e Riding Therapy.
Palavras-chave
Terapia assistida por cavalos, Síndrome de Kanner, Equitação terapêutica, Equoterapia no TEA, Riding therapy