Os efeitos de um modelo de treinamento de ensino por tentativa discreta para terapeutas iniciantes
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Data
2022-11-09
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
Viana, Anna Beatriz
Leão, Larissa Xavier
Viana, Larissa Neres
Orientador
Monteleone, Thiago Vinicius
Coorientador
Resumo
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem embasado os procedimentos mais eficazes na intervenção a pessoas diagnosticadas com autismo. O aperfeiçoamento científico a respeito da eficácia e aplicabilidade da terapia ABA, junto a constante evolução do diagnóstico do TEA, corroborou para o aumento da demanda de profissionais, gerando escassez na mão de obra qualificada. O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito de um modelo de treinamento e a correlação no desenvolvimento de profissionais ingressantes na atuação em ABA. O treinamento foi realizado no Núcleo de Intervenção Comportamental (NIC), participaram do estudo cinco graduandos de Psicologia. O delineamento experimental utilizado foi o de linha de base múltipla com sujeito único e condições controle. A variável independente utilizada foi a intervenção em momentos distintos entre os participantes, e a variável dependente foi o percentual de desempenho de cada participante nas cinco categorias definidas e o score final. Os resultados mostram que o procedimento de treino descrito, baseado em modelação, feedbacks e ensaios foi eficaz como modelo de ensino para novos ingressantes na intervenção de crianças atípicas, validando a viabilidade de sua implementação. Os dados apontam que os cinco participantes da pesquisa demonstraram facilidade e dificuldade em categorias distintas do treinamento, onde nenhum dado demonstra similaridade na forma progressiva de aprendizado dos mesmos, e não foi possível a pontuação de 100% de aquisição em nenhuma das cinco categorias, de forma ambígua nenhum participante pontuou 0% em nenhuma das categorias, justificando a implementação de um treinamento individualizado.
Palavras-chave
Terapeutas, Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Ensino por Tentativa Discreta (DTT)