Qualidade de vida e síndrome de burnout em estudantes de enfermagem: uma revisão integrativa
dc.contributor.advisor | Oliveira, Eduarda Lima de | |
dc.contributor.author | Rocha, Lidiane Almeida da | |
dc.coverage.spatial | Porto Alegre | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-07-04T21:11:30Z | |
dc.date.available | 2023-07-04T21:11:30Z | |
dc.date.issued | 2023-06-29 | |
dc.description.abstract | A saúde mental é uma preocupação global crescente, agravada pela pandemia da COVID-19, afetando milhões de pessoas em todo mundo. Transtornos mentais, como ansiedade e depressão, são causados por diversos fatores e podem ser tratados com terapia e medicamentos. Estudantes de enfermagem são particularmente suscetíveis ao Burnout, destacando a importância da saúde mental nessa população. Foi realizada uma revisão integrativa com o objetivo de compreender a relação entre qualidade de vida e a ocorrência da Síndrome de Burnout em estudantes de enfermagem. Foram utilizados bases com Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Rtrievel System Online e Base de Dados em Enfermagem, resultando 43 artigos encontrados. Após análise criteriosa, foram selecionados 10 artigos relevantes para pesquisas. Estudantes de enfermagem enfrentam altos níveis de Burnout devido a demandas acadêmicas e carga de trabalho intensa. A pandemia agravou esses desafios, aumentando o estresse e a exposição ao vírus. É necessário fornecer suporte adequado, treinamento em saúde mental e recursos para enfrentar esses problemas. Os estudos analisados mostraram que estudantes de enfermagem estão suscetíveis ao Burnout devido a altas demandas acadêmicas e carga de trabalho intensa, atrelado a baixa qualidade de vida física, emocional e social aumenta o risco. Durante a pandemia, enfrentaram desafios adicionais, como aumento do estresse e exposição do vírus. É crucial investir em programas de suporte, treinamento em saúde mental e recursos para lidar com o estresse. Além de que profissionais de enfermagem também devem receber suporte adequado para orientar os estudantes e promover um ambiente de trabalho saudável. É importante implementar medidas de suporte e prevenção para garantir o bem-estar e a saúde mental desses futuros profissionais de saúde. | pt |
dc.format.extent | 24 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34976 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Qualidade de Vida | pt_BR |
dc.subject | Sindrome de burnout | pt_BR |
dc.subject | Estudantes de enfermagem | pt_BR |
dc.title | Qualidade de vida e síndrome de burnout em estudantes de enfermagem: uma revisão integrativa | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Enfermagem | pt_BR |
local.author.unidade | UNIRITTER / FAPA | pt_BR |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | EAD | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- TCC Lidiane Almeida da Rocha.pdf
- Tamanho:
- 809.71 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 923 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: