A relativização do princípio da dignidade da pessoa humana no curso de formação policial
dc.contributor.advisor | TOLEDO, Marcos | |
dc.contributor.author | MOREIRA, Geyson Dias | |
dc.contributor.author | GUIMARÃES FILHO, Ademir Dias | |
dc.coverage.spatial | Catalão | |
dc.date.accessioned | 2024-07-11T19:03:36Z | |
dc.date.available | 2024-07-11T19:03:36Z | |
dc.date.issued | 2024-06 | |
dc.description | Unidade Curricular (UC) | |
dc.description.abstract | Este artigo aborda a relativização do princípio da dignidade da pessoa humana no contexto dos cursos de formação policial. O princípio da dignidade da pessoa humana é um dos fundamentos do Estado Democrático de Direito, consagrado na Constituição Federal de 1988, e estabelece que todos os indivíduos devem ser tratados com respeito e valor intrínseco, independentemente de sua condição ou circunstância. No entanto, durante os cursos de formação policial, diversas práticas e métodos de treinamento podem entrar em conflito com esse princípio. A pesquisa analisa como certos procedimentos e disciplinas, muitas vezes justificados pela necessidade de preparo físico e psicológico dos futuros policiais, podem acabar violando a dignidade dos candidatos. Exemplos incluem treinamentos excessivamente rigorosos, práticas de humilhação e a imposição de situações extremas que podem comprometer a integridade física e mental dos participantes. A monografia explora a linha tênue entre a necessidade de uma formação rigorosa para garantir a preparação adequada dos policiais e o respeito aos direitos humanos dos candidatos. Discute-se a importância de equilibrar essas demandas, propondo alternativas que possam mitigar os efeitos negativos dos métodos atuais de treinamento, sem comprometer a eficiência e a eficácia da formação policial. Metodologicamente, a pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa, com revisão bibliográfica e análise de casos concretos, além de entrevistas com especialistas e profissionais da área. A conclusão aponta para a necessidade de uma reformulação nos cursos de formação policial, enfatizando a adoção de práticas que respeitem a dignidade humana e promovam uma cultura de direitos humanos dentro das instituições policiais. A monografia pretende contribuir para o debate sobre os limites e as responsabilidades das instituições de segurança pública na formação de seus agentes, destacando a importância de um treinamento que alie rigor técnico e respeito aos direitos fundamentais. | pt |
dc.format.extent | 27 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/44744 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | policia | |
dc.subject | direitos humanos | |
dc.subject | dignidade | |
dc.title | A relativização do princípio da dignidade da pessoa humana no curso de formação policial | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.contributor.coadvisor | PINTO, Sandra | |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
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