Direito e educação: uma análise sobre a importância da inclusão do estudo da CF/88 nas escolas.
dc.contributor.advisor | Morais, Kássia Kalianny Gomes da Silva | |
dc.contributor.author | Albuquerque, Ingo Dellano Medeiros de | |
dc.contributor.author | Silva Neto, Manoel Herculano da | |
dc.coverage.spatial | Mossoró | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-07-17T13:59:23Z | |
dc.date.available | 2023-07-17T13:59:23Z | |
dc.date.issued | 9999-06-14 | |
dc.description.abstract | A escola é um dos primeiros agentes socializadores e tem como uma de suas funções, preparar o indivíduo para a sua convivência em sociedade. A educação deve ser um lugar onde os sujeitos encontram subsídios para viverem da melhor forma possível. Conhecer seus direitos e deveres é uma das formas de se compreender dentro de uma sociedade enquanto pertencente e responsável por suas ações e decisões. Apesar de existirem diretrizes curriculares nacionais para a educação em direitos humanos, o ensino com relação a constituição, por mais que seja essencial, ainda é uma realidade distante. Esse trabalho tem como questão norteadora, a seguinte indagação: Qual a importância de inserir o ensino da constituição no currículo das escolas? Visando responder a pergunta norteadora, essa pesquisa tem como objetivos analisar a importância de inserção do ensino constitucional nas escolas, bem como, avaliar as contribuições do ensino da Constituição para os aprendizes. Trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa, com abordagem descritiva e exploratória. Nos últimos anos, tem havido um crescente interesse em incluir o ensino da Constituição nas escolas brasileiras. Isso se deve principalmente ao fato de que a Constituição é a lei fundamental do país e, portanto, é crucial que os estudantes entendam seus direitos e deveres como cidadãos. Em conclusão, o ensino da Constituição Federal Brasileira nas escolas é de suma importância para a formação cidadã dos estudantes e para o fortalecimento da democracia. | pt |
dc.format.extent | 19 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/35948 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights | Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Direitos humanos | pt_BR |
dc.subject | ensino | pt_BR |
dc.subject | formação cidadã | pt_BR |
dc.title | Direito e educação: uma análise sobre a importância da inclusão do estudo da CF/88 nas escolas. | pt_BR |
dc.title.alternative | Law and education: an analysis on the importance of including the CF/88 study in schools | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Direito | pt_BR |
local.author.unidade | Mossoró | pt_BR |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso fechado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Jurídicas | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 3 de 3
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- TCC ARTIGO - DIREITO E EDUCAÇÃO.pdf
- Tamanho:
- 184.21 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- Termo Ingo Dellano.pdf
- Tamanho:
- 227.03 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- Termo Manoel Herculano.pdf
- Tamanho:
- 243.38 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 923 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: