(IM)possibilidades da educação física escolar na prevenção da obesidade infantil: uma revisão da literatura
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Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
SOARES, Joab
GOULART, Jovana
BATISTA, Nathan
Orientador
ACCO JUNIOR, José
Coorientador
Resumo
Este trabalho acadêmico aborda a importância da Educação Física Escolar na prevenção da obesidade infantil, um problema de saúde pública crescente. O objetivo principal é discutir/analisar as (im)possibilidades da Educação Física Escolar na prevenção da Obesidade Infantil. Utilizando uma abordagem qualitativa, o estudo revisa literatura acadêmica relevante, incluindo artigos e pesquisas sobre a relação entre a Educação Física e a saúde infantil. Os resultados indicam que, apesar das limitações estruturais, as aulas de Educação Física são fundamentais para promover hábitos saudáveis e conscientização sobre a saúde, influenciando positivamente o comportamento das crianças em relação à atividade física e alimentação. Conclui-se que a Educação Física desempenha um papel crucial na prevenção da obesidade infantil, sendo essencial sua integração efetiva no currículo escolar. As escolas, juntamente com os profissionais da saúde, devem desenvolver estratégias integradas que abordem não apenas o aspecto físico, mas também o emocional e social dos alunos.
Palavras-chave
educação física escolar, obesidade infantil, prevenção, saúde pública, hábitos saudáveis