Comparação social e motivação no contexto da dança: um olhar a partir da teoria da autodeterminação

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Data

2023-12

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Resumo

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Autores

CHOMA, Bruna Merino
SILVEIRA, Warley Junio Santos
NASCIMENTO, Emanoele Pereira
MANSO, Elaine Cristina Destefani
ZANETTI, Marcelo Callegari

Orientador

Coorientador

Resumo

A literatura aponta que a prática da dança pode contribuir para promover interação social, diminuição da ansiedade, melhora da autoestima e gerar melhoria no bem-estar psicológico. No entanto, ambientes destinados à prática da dança podem gerar percepções, sentimentos e comportamentos diversos devido a alguns fatores. Neste sentido a comparação social pode influenciar percepções em relação à aparência e função física nos praticantes de dança desencadeando julgamentos, experiências e comportamentos nem sempre positivos. Considerando o arcabouço teórico da Teoria da Autodeterminação, este estudo buscará compreender as influências da comparação social na motivação para a prática da dança em mulheres nos contextos competitivo e não-competitivo. Este estudo utilizará de uma abordagem qualitativa na qual as participantes serão submetidas à uma entrevista semiestruturada e posteriormente os dados serão analisados mediante as diretrizes da análise temática utilizando o software NVivo Release 1.7 por meio de um processo de codificação dedutivo e indutivo.

Palavras-chave

Dança, Comparação social, Motivação autodeterminada

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