A atuação do serviço social no contexto do serviço de atenção à saúde do escolar- Sase: uma experiência de fortalecimento de processos dialogais

Lavall, Cristiane Dalla Piccola

A atuação do serviço social no contexto do serviço de atenção à saúde do escolar- Sase: uma experiência de fortalecimento de processos dialogais

dc.contributor.advisor	Marcomim, Ivana
dc.contributor.author	Lavall, Cristiane Dalla Piccola
dc.coverage.spatial	Chapecó/ SC	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-07T19:18:36Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T05:37:58Z
dc.date.available	2019-08-07T19:18:36Z
dc.date.available	2020-11-29T05:37:58Z
dc.date.issued	2018	pt_BR
dc.description.abstract	The present work reflects the experience of curricular internship in Social Work lived together with the School Health Care Service - SASE, in the municipality of Chapeco-SC, seeking to understand: how Social Service works with SASE in order to contribute to the process of strengthening the family life of the segments served? Starting from the central objective that returns the understanding of this process of action and its contributions, it is characterized as an exploratory and bibliographic study, of quanti-qualitative nature, with information gathering from a documentary study. It reflects the work of Social Service in education, dialogue, family and the rights of children and adolescents as central categories of the study. It is understood that the work of the Social Service to consolidate spaces of dialogue where it is reflected on family needs and their mediations materialize contributes to the process of strengthening and improving family life. In this sense, the new family arrangements must be understood in the context of the work of the Social Service and its rights and duties in relation to its responsibilities to its children, understood in its complexity. Therefore, what should also guide the professional practice with the families, since it is the set of rights to be assured to the subjects that belong to them, be they children and adolescents, elderly, women, people with special needs, parents, of actors.	en
dc.description.abstract	O presente trabalho reflete a experiência de estágio curricular em Serviço Social vivenciada junto Serviço de Atenção à Saúde do Escolar – SASE, do município de Chapeco-SC, buscando compreender: como o Serviço Social atua junto ao SASE de modo a contribuir para o processo de fortalecimento do convívio familiar dos segmentos atendidos? Partindo do objetivo central que se volta a compreensão deste processo de atuação e suas contribuições, caracteriza-se como estudo exploratório e bibliográfico, de natureza quanti-qualitativo, com levantamento de informações a partir de estudo documental. Reflete a atuação do Serviço Social na educação, o diálogo, a família e dos direitos da criança e do adolescente como categorias centrais do estudo. Compreende-se que a atuação do Serviço Social ao consolidar espaços de diálogo onde se reflete sobre necessidades familiares e se concretizam suas mediações contribui para o processo de fortalecimento e melhoria do convívio familiar. Ao que se observa, neste sentido os novos arranjos familiares devem ser compreendidos no contexto de atuação do Serviço Social e seus direitos e deveres no que concerne às suas atribuições diante dos filhos compreendida em sua complexidade. Deste modo, o que também deve nortear a prática profissional junto às famílias, pois é o conjunto de direitos a serem assegurados aos sujeitos a ela pertencentes, sejam crianças e adolescentes, idosos, mulheres, pessoas com necessidades especiais, pais, enfim, seu conjunto de atores.	pt_BR
dc.format.extent	19 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10907
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Serviço Social - Unisul Virtual	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Serviço social	pt_BR
dc.subject	Família	pt_BR
dc.subject	Direito	pt_BR
dc.subject	Diálogo	pt_BR
dc.title	A atuação do serviço social no contexto do serviço de atenção à saúde do escolar- Sase: uma experiência de fortalecimento de processos dialogais	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Serviço Social	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Unisul Digital	pt_BR
local.contributor.coadvisor	Panceri, Regina
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Sociais Aplicadas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR