Contribuições da justiça restaurativa para conscientização, identificação e enfrentamento do bullying escolar: reflexões sobre a questão do poder em Foucault
dc.contributor.advisor | Costa, Patrícia Santos | |
dc.contributor.author | Ohta, Marcelo | |
dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-01-16T20:47:15Z | |
dc.date.available | 2023-01-16T20:47:15Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | O presente artigo discute sobre a problemática do bullying, um tipo de violência envolvendo estudantes (agressor e vítima, em relação desigual de poder), crescentemente divulgado pela mídia nas últimas décadas. Sua identificação é dificultada pela sua sutileza em muitos casos, mas sobretudo pela falta de denúncia da vítima. Seu enfrentamento comumente dá-se por medidas punitivas no âmbito escolar (suspensão, expulsão) e/ou no âmbito judicial (indenização, medida socioeducativa). A justiça restaurativa surge nesse cenário com o potencial de contribuir na conscientização para melhor identificação desse fenômeno e de lhe dar uma alternativa (e particularizada) resolução: permitindo participação ativa à vítima e ao agressor, responsabilizando e ressocializando este, e reparando e empoderando aquela. As proposições de Michel Foucault sobre a questão do poder ajudaram na reflexão sobre esse processo. A justiça restaurativa mostra-se, pois, como resposta eficaz ao (e somente se) transformar as relações (tornando-as mais dialógicas, horizontalizadas) entre os atores escolares. | pt |
dc.format.extent | 37 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/31521 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Bullying escolar | pt_BR |
dc.subject | Justiça restaurativa | pt_BR |
dc.subject | Poder | pt_BR |
dc.subject | Foucault | pt_BR |
dc.title | Contribuições da justiça restaurativa para conscientização, identificação e enfrentamento do bullying escolar: reflexões sobre a questão do poder em Foucault | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Especialização em Sistema de Justiça: Consiliação, Mediação e Justiça Restaurativa | pt_BR |
local.author.unidade | Unisul Digital / UNISUL | pt_BR |
local.dateissued.semester | 2 | |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Jurídicas | pt_BR |
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