Contribuições da prática do Parkour para o desenvolvimento da aptidão física relacionada à saúde na adolescência
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Data
2023-06-20
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Cruz, Emerson Souza
Orientador
Santos, Igor Pinho dos
Coorientador
Carvalho, Maria Andresiele
Resumo
Tendo em vista a crescente valoração dos estudos da aptidão física na adolescência e considerando a crescente evidência do parkour, como mais um integrante do universo das práticas corporais, o objetivo deste estudo foi analisar, à luz da literatura, os benefícios da prática do parkour na Educação Física e os indicadores dos componentes da aptidão física relacionada à saúde em adolescentes, percebendo-os como um campo de estudo e de possibilidades de intervenção do professor de Educação Física. Assim, do ponto de vista metodológico, este estudo, de natureza quali-quantitativa, apresentou-se com características de pesquisa bibliográfica e documental, facultada a partir da leitura de livros, produções acadêmicas e científicas, além de documentos e leis. Considerando suas análises e reflexões, é possível inferir que o parkour, tendo em vista os benefícios de sua prática e por ser considerado mais um integrante da cultura corporal, pode ser tratado como um importante recurso para o professor de Educação Física utilizar na escola e trabalhar o desenvolvimento da aptidão física relacionada à saúde de seus alunos adolescentes. Por ser uma investigação preliminar, julga-se necessário a produção de estudos com maior profundidade, cujas reflexões também forneçam subsídios para pesquisas futuras no campo da Educação Física.
Palavras-chave
Adolescência, Aptidão física, Atividade física sistematizada, Educação física, Parkour