A percepção dos estudantes da escola da saúde da universidade potiguar a respeito do papel da APAE - Mossoró e sua efetivação frente aos assistidos.
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Data
2019-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
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Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
GAMA , Fernanda Beatriz Marinho
ARRUDA, Sâmea Graziela de Souza
Orientador
BRANDÃO, Sheyla Paiva Pedrosa
Coorientador
Resumo
O presente artigo expõe e objetiva a análise da percepção dos estudantes da escola da saúde da Universidade Potiguar - Mossoró/RN a respeito do papel da Associação de Pais e Amigos dos Excpecionais APAE - Mossoró e sua efetivação frente aos assistidos. A escolha desse tema se deu em virtude de observações ocorridas no estágio supervisionado I e durante esse tempo foi possível identificar a falta de informação e esclarecimento sobre o real significado da instituição pela sociedade civil e classe universitária através de consecutivos questionamentos advindos. Dessa forma, o público-alvo foram os estudantes da escola da saúde da Universidade Potiguar (UnP) da cidade de Mossoró - RN. Em relação à pesquisa é classificada como exploratória. Fundamentado nos procedimentos e técnicas utilizadas, se caracteriza como bibliográfica, documental e estudo de campo. O método de abordagem faz referência ao caráter dialético. No que diz respeito a coleta de dados, o instrumento utilizado foi um questionário composto por 6 perguntas abertas e fechadas que sucessivamente foram analisadas de forma qualiquantitativa. Os resultados apontaram para um certo desconhecimento pela maior parte dos estudantes a cerca dos serviços e público-alvo da APAE - Mossoró, e ainda sobre o papel e relevância do Terceiro Setor, o que chamou atenção por se tratar de estudantes que se encontram em nível superior e deveriam ter conhecimento a respeito da temática em questão.
Palavras-chave
apae - mossoró, estudantes da saúde, percepção