O enfrentamento psicossocial ao diagnóstico do transtorno espectro autista: uma revisão integrativa
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2023-06-15
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Reginato, Luiz Henrique Candido
Orientador
Mauhs, Jean
Coorientador
Resumo
Objetivo: Descrever o impacto e o enfrentamento psicossocial em diferentes linhas da sociedade com o indivíduo devidamente diagnosticado com o Transtorno de Espectro Autismo (TEA). Metodologia: Foi utilizado como meio de construção a revisão integrativa, cuja esta foi consultado as bases da Lilacs e Scielo. Resultados e Discussão: Após a leitura de diferentes relatos nas bibliotecas, concluímos que a falta de qualificação para os profissionais que atuam na linha de frente e a dificuldade dos pais ou responsáveis com o autista possuem impacto direto na qualidade de vida dos indivíduos envolvidos, tornando o bem-estar psicossocial distante do ideal da comunidade. Conclusão: Foi claramente esclarecido, nos artigos aqui citados, que não há um padrão de cuidado para as crianças e adultos diagnosticados com TEA (Transtorno Espectro Autista), pois nem todos desses possuem pleno acesso à saúde,
profissionais bem qualificados, ambiente escolar adequado, ainda, considerando
que a doença possui diferentes graus de diagnóstico. O espectro e comportamentos da doença, por mais que sejam estereotipadas do transtorno, tendem a manifestar de diferentes formas e tempo de vida nos envolvidos, fazendo com que a adaptação e a experiência de vida não seja a mesma em todos os diagnosticados, sendo necessário cada vez mais a intervenção de um terceiro para o bem-estar do autista.
Palavras-chave
Autismo, Enfrentamento, Criança autista, Revisão bibliográfica