Feedback formativo sobre reabilitação respiratória no jogo sério I blue it
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Data
2021-12-10
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Exatas e da Terra
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Silva, João Victor
Souza, João Gustavo
Orientador
Dias, Claudinei
Coorientador
Resumo
Reabilitação Respiratória é um tratamento prescrito para pacientes portadores de enfermidades respiratórias minimizarem seus sintomas ou restabelecer sua condição fisiológica. Mas, por serem repetitivos e monótonos causa, muitas vezes, o desinteresse dos pacientes. Uma alternativa para resolver esse problema é a utilização de jogos sérios visando o entretenimento junto com uma proposta séria para o tratamento do paciente. Os jogos sérios podem ser ainda mais interessantes usando feedback formativo como uma ferramenta para reunir informações sobre a reabilitação e assim proporcionar melhorias na tarefa e no processo fisioterapêutico. O objetivo deste artigo é desenvolver uma ferramenta de feedback para melhorar o desempenho e entendimento do paciente pré e durante a reabilitação respiratória utilizando o jogo “I blue it”. Para isso foram desenvolvidas cinco funcionalidades: menu de introdução ao jogo, mensagens na tela de carregamento de fases, diálogo de vidas do personagem, diálogo de dicas durante o jogo e diálogo motivacional com informativos de desempenho. Através do resultado da avaliação com a utilização do método System Usability Scale (SUS) chegou em um valor de 76,25.
Palavras-chave
jogos sérios, reabilitação respiratória, feedback formativo, I blue It