Impacto das artes marciais no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
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Data
2023-06-27
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
SALVALAGGIO, Lucca
Orientador
SOUZA, Fabrício de
Coorientador
Resumo
O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) é um transtorno de neurodesenvolvimento. Seu diagnóstico geralmente acontece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo ao longo de sua vida. Dentre os vários sintomas, estudos sobre o tema demonstram que pessoas com TDAH possuem dificuldade em manter o foco, dificuldades no controle de impulsos e, inabilidade de socialização. OBJETIVO: O estudo tem o objetivo de confirmar, por meio da literatura, benefícios e impactos das artes marciais no desenvolvimento de crianças com esse diagnóstico. MÉTODO: No período de abril até julho de 2023, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com autores da área da saúde, bem como, pesquisas em sites especializados relacionadas a prática da atividade física e ainda, conceitos e estudos sobre o TDAH. RESULTADO: A prática de artes marciais nos indivíduos que possuem o diagnóstico de TDAH são positivas e possuem benefícios diretamente vinculados ao convívio social, controle do foco, bem como, equilíbrio entre o corpo e a mente por meio de técnicas específicas e orientadas. CONCLUSÃO: Através das pesquisas realizadas nesse estudo, apresentou-se questões importantes a respeito dos benefícios no desenvolvimento de crianças com o diagnóstico de TDAH vinculados a prática de artes marciais. Evidenciou-se que, alinhada ao tratamento convencional, a prática de artes marciais possibilita melhoria no convívio social e ainda, por meio de técnicas, contribui para o controle do foco e do equilíbrio mental, pontos fundamentais para o desenvolvimento da criança.
Palavras-chave
Artes marciais, TDAH, Desenvolvimento, Funções executivas