Centro Educacional Infantil - Neuroarquitetura - A Influência do Ambiente Escolar na Primeira Infância.

dc.contributor.advisorNascimento, Hugo Marlon da Silva
dc.contributor.authorSantos, Rafaela Aparecida de Souza
dc.coverage.spatialItabirapt_BR
dc.date.accessioned2023-06-21T22:22:54Z
dc.date.available2023-06-21T22:22:54Z
dc.date.issued2023-06-19
dc.description.abstractEm geral, o público percebe a arquitetura como tendo impacto no seu bem-estar e segurança; no entanto, para a grande maioria das pessoas, essa percepção permanece superficial. Com base nessa premissa , este trabalho busca explicar a questão, direcionando-a para a influência do ambiente escolar na primeira infância . A pesquisa estuda os estágios de desenvolvimento de uma criança, os conceitos da neuroarquitetura, do Método Montessori e como podem, efetivamente, serem aplicados na proposta de um projeto arquitetônico de Centro Educacional Infantil. No estudo da neuroarquitetura, a pesquisa é dividida em alguns quesitos, como a biofilia, iluminação natural, estudo das cores e sua influência no aprendizado, etc. De forma a complementar a pesquisa e direcioná-la para o posterior desenvolvimento da proposta do projeto arquitetônico, foi apontado o terreno a ser utilizado para a implantação da Escola. Por fim, foi possível trazer o entendimento de que os conceitos da neuroarquitetura complementam e afirmam de maneira satisfatória os conceitos do Método Montessori, a partir de tal entendimento, a autora pôde trazer as diretrizes projetuais que serão aplicadas na etapa de desenvolvimento de projeto arquitetônico do Centro Educacional Infantil.pt
dc.format.extent89 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/33312
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectNeuroarquiteturapt_BR
dc.subjectMétodo Montessoript_BR
dc.titleCentro Educacional Infantil - Neuroarquitetura - A Influência do Ambiente Escolar na Primeira Infância.pt_BR
dc.title.alternativeChildren's Educational Center - Neuroarchitecture - The Influence of the School Environment in Early Childhood.pt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
local.author.cursoArquitetura e Urbanismopt_BR
local.author.unidadeUNA / Itabirapt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoPresencialpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Sociais Aplicadaspt_BR
local.subject.areaanimaArquitetura e Urbanismo & Designpt_BR

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