Crianças surdas e suas implicações: um olhar para o atendimento educacional especializado na rede regular de ensino público estadual no município de Tubarão Santa Catarina

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dc.contributor.advisorMedeiros, Jacira
dc.contributor.authorSantos, Sandra
dc.coverage.spatialTubarãopt_BR
dc.date.accessioned2023-06-27T11:55:42Z
dc.date.available2023-06-27T11:55:42Z
dc.date.issued2023-06-20
dc.description.abstractPretende-se nesta pesquisa contextualizar a temática do atendimento do aluno com deficiência auditiva (DA), nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), de uma escola estadual do município de Tubarão (SC), tendo como objeto principal desta pesquisa analisa os aspectos relevantes no que tange o processo ensino aprendizagem desse aluno. Para alcançar esse objetivo elencou-se os seguintes objetivos específicos: conhecer o fazer pedagógico dos profissionais do AEE, com os estudantes surdos que ali estudam; identificar a legislação pertinente a implantação do AEE; analisar o papel do instrutor surdo dentro do AEE; conhecer como os gestores apoiam o AEE; destacar o uso das tecnologias com crianças surdas quando não são usuárias de libras (comunicação aumentativa alternativa); ressaltar a importância do instrutor surdo para o AEE. Trata-se de uma pesquisa aplicada, tendo como forma de abordagem do problema a pesquisa exploratória. Considera-se diante da pesquisa realizada que, aconteça a inclusão, será necessário esforço de todos possibilitando que a escola possa ser vista, como um ambiente de construção de conhecimento. Para isso, é necessário que a legislação seja cumprida e tenha um caráter amplo, favorecendo a construção de um ambiente acolhedor para o aluno do AEE, independente das dificuldades. Isso exige da comunidade escolar uma mudança de postura além da redefinição de papéis que possam assim favorecer o processo de inclusão.pt
dc.format.extent30 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/33707
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectSurdezpt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectAEEpt_BR
dc.titleCrianças surdas e suas implicações: um olhar para o atendimento educacional especializado na rede regular de ensino público estadual no município de Tubarão Santa Catarinapt_BR
dc.title.alternativeDeaf children and their implications: a look at the specialized educational service in the regular state public education network in the municipality of Tubarão Santa Catarinapt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPedagogiapt_BR
local.author.unidadeTubarão / UNISULpt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoPresencialpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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