Memo: jogo de cartas para estímulo da memória e funções cognitivas em pessoas com déficit de atenção
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Data
2024-07
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
SILVA, Cássio Gustavo Aguiar da
Orientador
SILVA, Cláudio Henrique da
Coorientador
DELGADO, Patrícia Santos
Resumo
Este projeto busca criar um jogo de cartas competitivo que será destinado principalmente a jovens que enfrentam desafios de concentração, como aqueles diagnosticados com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), além de atrair também o público em geral amantes por jogos de cartas e tabuleiro.
Utilizando o método Double Diamond para o desenvolvimento do projeto, serão realizadas suas quatro etapas, desde a pesquisa inicial, a definição dos objetivos e público-alvo, o desenvolvimento de todo o design dos elementos do jogo e sua prototipação digital e física. Essa abordagem permite ajustes constantes com base em novas descobertas e no feedback dos usuários, garantindo que o jogo atenda da melhor forma possível às suas expectativas e necessidades.
As cartas do jogo serão elaboradas de forma simples e intuitiva, para que não se tenha dificuldades na sua compreensão e seu propósito na partida. O design será pensado de forma a estimular a concentração e foco dos jogadores, enquanto o aspecto competitivo ajudará a reforçar isso, trazendo diversão e promovendo interação social entre os indivíduos.
This project aims to create a competitive card game primarily targeted at youth facing concentration challenges, such as those diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), while also appealing to general enthusiasts of card and board games. Employing the Double Diamond method for project development, the four stages will be undertaken: initial research, defining objectives and target audience, designing all game elements, and prototyping both digitally and physically. This approach allows for continuous adjustments based on new insights and user feedback, ensuring the game meets expectations and needs effectively. The game cards will be designed to be straightforward and intuitive, facilitating ease of understanding and their role within gameplay. The design will be crafted to enhance players' concentration and focus, with competitive aspects reinforcing these traits, thereby fostering enjoyment and promoting social interaction among participants.
This project aims to create a competitive card game primarily targeted at youth facing concentration challenges, such as those diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), while also appealing to general enthusiasts of card and board games. Employing the Double Diamond method for project development, the four stages will be undertaken: initial research, defining objectives and target audience, designing all game elements, and prototyping both digitally and physically. This approach allows for continuous adjustments based on new insights and user feedback, ensuring the game meets expectations and needs effectively. The game cards will be designed to be straightforward and intuitive, facilitating ease of understanding and their role within gameplay. The design will be crafted to enhance players' concentration and focus, with competitive aspects reinforcing these traits, thereby fostering enjoyment and promoting social interaction among participants.
Palavras-chave
jogo de cartas, déficit de atenção, memória, concentração, design gráfico, card game, attention deficit, memory, concentration, graphic design