A Saúde Mental dos Estudantes de Medicina: uma revisão bibliográfica

MACHADO, Giordana Urbanin; AYRES, João César Zakur; OLIVEIRA, Laura de; ALVES, Luciana Silvestrini

A Saúde Mental dos Estudantes de Medicina: uma revisão bibliográfica

dc.contributor.advisor	PAULA, Talles Prosperi de
dc.contributor.author	MACHADO, Giordana Urbanin
dc.contributor.author	AYRES, João César Zakur
dc.contributor.author	OLIVEIRA, Laura de
dc.contributor.author	ALVES, Luciana Silvestrini
dc.coverage.spatial	Vespasiano	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-06-29T18:39:39Z
dc.date.available	2023-06-29T18:39:39Z
dc.date.issued	2023-06-13
dc.description.abstract	O presente trabalho tem o intuito de investigar e discutir os aspectos relacionados à saúde mental de estudantes de Medicina. Devido à expansão de vagas no curso de medicina no país, faz-se essencial gerar mais conhecimentos quanto às modalidades de compreensão das enfermidades psíquicas, seus condicionantes e seus desencadeadores, assim como suas ações atenuantes de auxílio a essas circunstâncias. O presente estudo teve como objetivo mapear a produção científica quanto à temática no Brasil. Para isso, adotou-se a revisão narrativa da literatura através das bases eletrônicas de dados PubMed, SciELO e Medline, aplicando descritores sobre a saúde mental dos estudantes de medicina em um período temporal dos últimos 25 anos, no idioma português. Após aplicar o teste de relevância, foi possível selecionar 47 artigos científicos completos e com livre acesso. Os artigos científicos foram analisados integralmente e retratam estudos transversais e quantitativos desempenhados, principalmente, nas regiões sudeste e nordeste, em universidades públicas, e a maior fração deles foram publicados entre os anos de 2011 e 2015. Os aspectos das enfermidades mentais são o foco da grande maioria dos artigos científicos estudados que dissertam quadros e indicadores de risco de Transtorno Mental Comum (TMC), como depressão, ansiedade, estresse e prejuízo na qualidade de vida dos estudantes de medicina. As principais ferramentas utilizadas nos artigos científicos quantitativos foram SRQ 20, Whoqol-bref e BDI. Os sintomas da enfermidade e as atitudes de auxílio são os principais temas dos artigos científicos. Os condicionantes e desencadeadores emergem nos artigos científicos como uma contextualização do surgimento da enfermidade, porém poucos artigos científicos possuem foco nesses elementos e suas relações que auxiliaram na configuração de métodos de compreensão do fenômeno. A revisão bibliográfica demonstra que, para compreender adequadamente o fenômeno de adoecimento mental dos estudantes de medicina, é necessário identificar métodos para enfrentar as circunstâncias de sofrimento, sendo necessário a expansão de estudos longitudinais e qualitativos sobre a temática e amadurecer modelos analíticos para avançar a compreensão e a intervenção.	pt
dc.format.extent	36	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34227
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject	saúde mental	pt_BR
dc.subject	estudante de medicina	pt_BR
dc.subject	ansiedade	pt_BR
dc.subject	transtornos mentais	pt_BR
dc.title	A Saúde Mental dos Estudantes de Medicina: uma revisão bibliográfica	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Medicina	pt_BR
local.author.unidade	Vespasiano	pt_BR
local.dateissued.semester	1	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências da Saúde	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Médicas	pt_BR