Escola de Ensino Fundamental I e II em Período Integral na cidade de Tubarão, Santa Catarina

Sotero, Izadora

Escola de Ensino Fundamental I e II em Período Integral na cidade de Tubarão, Santa Catarina

dc.contributor.advisor	Cittadin, Ana Paula
dc.contributor.author	Sotero, Izadora
dc.coverage.spatial	Tubarão	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-12-09T12:58:40Z
dc.date.available	2021-12-09T12:58:40Z
dc.date.issued	2021-12-03
dc.description.abstract	A proposta apresentada por este Trabalho de Conclusão de Curso tem o propósito de desenvolver um projeto arquitetônico de uma Escola de Ensino Fundamental em período integral na cidade de Tubarão, Santa Catarina. Com o intuito de suprir a necessidade de um ambiente escolar bem desenvolvido na cidade, a Escola volta-se a oferecer o método de Ensino Integral, garantindo aos alunos, ambientes para atividades diversas e que ao mesmo tempo agregam ao conhecimento cultural. Para alcançar o resultado esperado deste trabalho, foram estudados referenciais teóricos e projetuais a fim de um conhecimento aprofundado do referente tema, e análises ao terreno escolhido e suas proximidades com objetivo de compreender e respeitar sua inserção na região.	pt
dc.format.extent	3	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18365
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/	*
dc.subject	Ensino Fundamental	pt_BR
dc.subject	Período Integral	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.title	Escola de Ensino Fundamental I e II em Período Integral na cidade de Tubarão, Santa Catarina	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Arquitetura e Urbanismo	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Tubarão	pt_BR
local.dateissued.semester	2	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Sociais Aplicadas	pt_BR
local.subject.areaanima	Arquitetura e Urbanismo & Design	pt_BR