Arquitetura e Urbanismo
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Monografia Acesso aberto Neuroarquitetura aplicada ao ambiente de ensino: centro de formação profissional voltado para jovens carentes(2023-06-23) Silveira, KellyaneAnalisando a atual estrutura educacional pública e vendo a necessidade de um apoio ao desenvolvimento dos adolescentes, o trabalho visa a realização de estudos que fundamente o desenvolvimento da proposta de projeto para um Centro de Formação Profissional que possa agregar conhecimentos específicos e estimular os adolescentes aos estudos, afim de capacitar e integrar estes ao ambiente profissional. O estudo abrange a neuroarquitetura, um campo interdisciplinar que consiste na aplicação da neurociência nos espaços construídos, visando maior compreensão dos impactos da arquitetura sobre o cérebro e os comportamentos humano (ANFA, 2021), sendo assim, a estratégia é utilizada de forma a potencializar o aprendizado, embasado no fato de que ambientes de longa permanência, como a escola, estão diretamente ligados ao processo cognitivo, visto que o cérebro se relaciona com as características do lugar onde o corpo está inserido, tornando essas sensações boas ou ruins, afetando o conforto físico e mental, a partir disso, criar uma arquitetura que acolha e estimule através dos elementos.