A avaliação do mestrado e doutorado profissionais em administração e contabilidade: desafios e oportunidades
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Data
2020
Tipo de documento
Dissertação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Junior, Nélio Herzmann
Orientador
Soares, Sandro Vieira
Coorientador
Resumo
Evaluation of professional master's and doctoral programs in Brazil is going through a moment of transition and improvement due to the publication of ordinance no. 60, of March 20, 2019,which regulates and institutes professional master's and doctoral degrees, within the scope of CAPES. It is research aims to verify the perception of professional stricto sensu graduate program coordinators about the evaluation process, as evaluation criteria used to evaluate the performance of the master's programs and doctorate Brazilian professionals. This is a descriptive research with an approach qualitative, and the strategy chosen to absorb the data was the survey through interview with specialists, in relation to the formation of the categorical set, the categories were defined during the content analysis. As main results, it was verified that there search project is a common criterion for evaluating the candidate, the ANPAD test score and professional experience influence the choice of candidates. Completion works course of professional programs, should be materialized in a dissertation with research applied to problem solving, with an impact on the applied environment, duly supported by a theoretical framework, training professionals in their efficiency and effectiveness in organizational practices. The characteristics of production involving the researcher and practical application, the interviewees were highlighted by all. It was also verified, that products should be publicized in harmony with the values of those involved, a logical management and an agreement regarding the publication of results. The Master professional contributes to the professional's development, reflecting on their performance in the organization and, consequently, in his career evolution. Valuation was noted by the development agencies, with regard to technical productions. With the realization of this research it was possible to conclude that there are many similarities between the programs professionals and their evaluation, and academic programs. Although there are similarities, programs are already starting to become different and to value different objectives for their graduates, thus having the possibility that, with the emergence of professional doctors in the academy, in the coming years, these differences will become increasingly clear.
A avaliação dos programas de mestrado e doutorado profissional no Brasil vive um momento de transição e aprimoramento devido à publicação da portaria nº. 60, de 20 de março de 2019, que regulamenta e institui os mestrados e doutorados profissionais, no âmbito da CAPES. Esta pesquisa tem como objetivo verificar a percepção de coordenadores de programas de pós-graduação stricto sensu profissionais sobre o processo de avaliação, bem como acerca dos critérios de avaliação utilizados para avaliar o desempenho dos programas de mestrado e doutorado profissionais brasileiros. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, e a estratégia escolhida para absorver os dados foi o levantamento por meio de entrevista com especialistas, em relação a formação do conjunto categorial as categorias foram definidas no decorrer da análise do conteúdo. Como principais resultados, verificou-se que o projeto de pesquisa é critério comum de avaliação do candidato, a pontuação no teste ANPAD e a experiência profissional influenciam na escolha dos candidatos. Os trabalhos de conclusão de curso dos programas profissionais, devem ser materializados em uma dissertação com investigação aplicada à resolução de problemas, com impacto no ambiente aplicado, devidamente amparado por um referencial teórico, capacitando o profissional em sua eficiência e eficácia nas práticas organizacionais. As características da produção com envolvimento do pesquisador e aplicação prática, foi destacada por tordos os entrevistados. Verificou-se ainda, que os produtos devem ser publicizados com harmonia entre os valores dos envolvidos, uma gestão lógica e um acordo no que estiver relacionado à publicação dos resultados. O mestrado profissional contribui para o desenvolvimento do profissional, refletindo em seu desempenho na organização e, consequentemente, em sua evolução na carreira. Constatou-se a valorização por parte das agências de fomento, no que diz respeito às produções técnicas. Com a realização desta pesquisa foi possível concluir que existem muitas semelhanças entre os programas profissionais e sua avaliação, e os programas acadêmicos. Embora haja semelhanças, os programas já começam a se tornar diferentes e a valorizar objetivos distintos para os seus egressos, existindo assim, a possibilidade de que, com o surgimento dos doutores profissionais na academia, nos próximos anos, essas diferenças se tornem cada vez mais claras.
A avaliação dos programas de mestrado e doutorado profissional no Brasil vive um momento de transição e aprimoramento devido à publicação da portaria nº. 60, de 20 de março de 2019, que regulamenta e institui os mestrados e doutorados profissionais, no âmbito da CAPES. Esta pesquisa tem como objetivo verificar a percepção de coordenadores de programas de pós-graduação stricto sensu profissionais sobre o processo de avaliação, bem como acerca dos critérios de avaliação utilizados para avaliar o desempenho dos programas de mestrado e doutorado profissionais brasileiros. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, e a estratégia escolhida para absorver os dados foi o levantamento por meio de entrevista com especialistas, em relação a formação do conjunto categorial as categorias foram definidas no decorrer da análise do conteúdo. Como principais resultados, verificou-se que o projeto de pesquisa é critério comum de avaliação do candidato, a pontuação no teste ANPAD e a experiência profissional influenciam na escolha dos candidatos. Os trabalhos de conclusão de curso dos programas profissionais, devem ser materializados em uma dissertação com investigação aplicada à resolução de problemas, com impacto no ambiente aplicado, devidamente amparado por um referencial teórico, capacitando o profissional em sua eficiência e eficácia nas práticas organizacionais. As características da produção com envolvimento do pesquisador e aplicação prática, foi destacada por tordos os entrevistados. Verificou-se ainda, que os produtos devem ser publicizados com harmonia entre os valores dos envolvidos, uma gestão lógica e um acordo no que estiver relacionado à publicação dos resultados. O mestrado profissional contribui para o desenvolvimento do profissional, refletindo em seu desempenho na organização e, consequentemente, em sua evolução na carreira. Constatou-se a valorização por parte das agências de fomento, no que diz respeito às produções técnicas. Com a realização desta pesquisa foi possível concluir que existem muitas semelhanças entre os programas profissionais e sua avaliação, e os programas acadêmicos. Embora haja semelhanças, os programas já começam a se tornar diferentes e a valorizar objetivos distintos para os seus egressos, existindo assim, a possibilidade de que, com o surgimento dos doutores profissionais na academia, nos próximos anos, essas diferenças se tornem cada vez mais claras.
Palavras-chave
Stricto sensu profissional, Avaliação, CAPES