A influência da tecnologia no desenvolvimento e comportamento das crianças de 7 a 11 anos.
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Data
2023-12
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
SILVA, Ana Julia Prado da
SANTOS, Bianca Baptista dos
CARIÚS, Carolina Aparecida Martins
Orientador
LOBO, Vanessa Monteiro Bizzo
Coorientador
Resumo
Tendo a nítida compreensão de que cada vez mais vive-se na Sociedade a imersão na era tecnológica, na era em que as telas estão cada vez mais inseridas no cotidiano das pessoas, é inimaginável que a vida contemporânea não esteja ligada à utilização das novas tecnologias. Mesmo sabendo que toda a tecnologia ofertada oferece facilidades e alternativas sem precedentes, faz-se necessário reconhecer que as ferramentas digitais também apresentam potenciais riscos à saúde das crianças. Este estudo tem o propósito de demonstrar se o uso das tecnologias seria capaz de influenciar na estimulação do desenvolvimento comportamental e cognitivo das crianças de 7 a 11 anos. Mesmo que o uso não implique necessariamente na reprodução de comportamentos atípicos ou na alteração neurológica, podem aumentar a desatenção e atrasos no desenvolvimento da criança. Busca-se com este trabalho evidenciar comportamentos patológicos decorrentes do uso excessivo dessas ferramentas na faixa etária infantil. Crianças que passam horas em frente às telas, jogando, assistindo vídeos, estão mais propensas a serem mais irritadas, desatentas, imediatistas e a terem dificuldades nas relações interpessoais. Os pais devem cuidar do desenvolvimento de seus filhos e proporcionar ambiente saudável de acolhimento e diálogo, pois a exposição constante e rotineira aos componentes de tela pode ocasionar danos físicos e socioemocionais às crianças.
Palavras-chave
Tecnologia, Crianças, Estímulos, Relação familiar, Desenvolvimento cognitivo