A brinquedoteca como projeto extensionista em uma escola de educação infantil do campo
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Data
2023-11
Tipo de documento
Estudo de Caso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
OLIVEIRA, Lorena De Freitas. RIBEIRO. Mariana De Souza.
Orientador
SIMÕES, Nara De Freitas
Coorientador
Resumo
A brinquedoteca é um espaço especialmente dedicado ao brincar e ao
desenvolvimento infantil. É um ambiente projetado para oferecer às crianças uma
variedade de brinquedos, jogos e materiais educativos que estimulam a criatividade,
a imaginação, a socialização e o aprendizado, podendo ser um projeto extensionista
valioso em escolas de educação infantil do campo. Assim, estudantes de Pedagogia
do Centro Universitário UNA concretizaram, como resultado de um Projeto
Extensionista, a implementação de uma brinquedoteca em uma escola municipal de
Educação Infantil do campo. Tendo em vista que o desenvolvimento social e a atuação
em comunidade são parte dos objetivos da ação universitária, este Trabalho de
Conclusão de Curso dedica-se a compreender a importância da realização de projetos
de extensão universitária voltados para esta realidade educacional, bem como a
importância de uma brinquedoteca como instrumento pedagógico. A pesquisa
envolveu uma revisão teórica abrangente e coleta de dados em campo por meio de
observações e entrevistas semiestruturadas. Os resultados destacaram a influência
positiva da brinquedoteca na promoção de um ensino e aprendizado abrangente na
educação infantil rural.
Palavras-chave
Brinquedoteca, Educação Infantil, Escola do Campo