Psicologia

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Práticas de avaliação psicologica forense em suspeita de abuso sexual infantil
(2023-11) LUZZI, Aline Caetano; PRADO, Ana Beatriz Celestino; CALDAS, Bruna Priscila de Oliveira; MUNIS, Ighor Bruce Paradela
Este estudo de cunho descritivo e caráter exploratório buscou compreender como são realizadas as entrevistas forenses nos casos de violência sexual infantil no Brasil. A coleta de dados foi realizada a partir de entrevistas online com quatro profissionais que atuam nessa área. Após a análise dos resultados obtidos pelas entrevistas com os profissionais da área, percebeu-se que ainda há muitas questões a serem trabalhadas, como a falta de um local devidamente preparado para o acolhimento psicológico, assim impedindo e dificultando que haja o devido acolhimento necessário e o cumprimento do sigilo do que se é falado, há excessiva burocratização de todo o processo, causando um grande aumento na morosidade para a conclusão da resolução legal do problema que como consequência gera o excesso de exposição da vítima. A falta de uma equipe devidamente instruída e preparada para fornecer o devido suporte legal, também é um grande problema que foi detectado pelo decorrer das entrevistas, assim demonstrando que ainda temos um longo caminho para proporcionarmos às vítimas o devido acolhimento ético e legal necessário.
Práticas de avaliação psicológica forense em suspeita de abuso sexual infantil
(2023-11) PRADO, Ana Beatriz Celestino; LUZZI, Aline Caetano; CALDAS, Bruna Priscila de Oliveira; MUNIS, Ighor Bruce Paradela
Este estudo de cunho descritivo e caráter exploratório buscou compreender como são realizadas as entrevistas forenses nos casos de violência sexual infantil no Brasil. A coleta de dados foi realizada a partir de entrevistas online com quatro profissionais que atuam nessa área. Após a análise dos resultados obtidos pelas entrevistas com os profissionais da área, percebeu-se que ainda há muitas questões a serem trabalhadas, como a falta de um local devidamente preparado para o acolhimento psicológico, assim impedindo e dificultando que haja o devido acolhimento necessário e o cumprimento do sigilo do que se é falado, há excessiva burocratização de todo o processo, causando um grande aumento na morosidade para a conclusão da resolução legal do problema que como consequência gera o excesso de exposição da vítima. A falta de uma equipe devidamente instruída e preparada para fornecer o devido suporte legal, também é um grande problema que foi detectado pelo decorrer das entrevistas, assim demonstrando que ainda temos um longo caminho para proporcionarmos às vítimas o devido acolhimento ético e legal necessário.
A percepção pública sobre parricídio no Brasil
(2023-11) MONTEIRO, Isabella Suedt; LIMA JUNIOR, Magno Loyola; REIS, Maressa Ribeiro
Parricídio é a nomenclatura dada aos homicídios cometidos por filhos contra seus pais e mães. Apesar de estatisticamente raros, os parricídios costumam gerar demasiada perturbação social e, consequentemente, grande repercussão midiática, além de receberem punições legais mais severas em relação a outros tipos de homicídio. Embora haja literatura sobre esse tema, ela é escassa e pouco perpassa a questão da percepção pública sobre ele, assim, justifica-se o presente estudo e seu propósito de delinear e compreender a percepção pública do parricídio. Foram coletadas opiniões de 108 pessoas acima de 18 anos, por meio de um questionário online com questões acerca do parricídio e análise destas em comparação com a literatura existente acerca desse fenômeno. Não houve considerável dissonância entre os resultados obtidos nesta pesquisa e as informações encontradas na literatura concernente ao parricídio.
Fatores de risco para o desenvolvimento da doença de Alzheimer
(2023-12) LANUZZI, Marcela Candido; SILVA, Michelle Mendes Cardoso da
O estudo do envelhecimento ganha importância devido ao aumento da expectativa de vida e à queda das taxas de natalidade, resultando no envelhecimento progressivo da população. Compreender os processos do envelhecimento, incluindo condições como demência, é essencial para orientar estratégias de prevenção e tratamento de doenças relacionadas à idade avançada, em meio a mudanças demográficas significativas e um crescimento sem precedentes na população idosa. Isto posto, o objetivo geral desta pesquisa é investigar e analisar os fatores de risco associados ao desenvolvimento da doença de Alzheimer. Por fim, destaca-se a importância da detecção precoce da D.A. para possivelmente retardar sua progressão, embora ainda não haja cura conhecida. A revisão enfatiza a necessidade de mais pesquisas sobre fatores como dieta, etnia, educação e início precoce da doença.
Terapia comportamental dialética: uma revisão integratica sobre sua eficácia e aplicação
(2023-11) SILVA, Daniel Carlos de Souza e; SANTOS, Giovanna Marasqui; SOUSA, Luiza Amorim de; RODRIGUES, Otávio Souza
A Terapia Comportamental Dialética (DBT) foi criada em 1970 por Masha M. Linehan e atualmente é padrão ouro para tratamento do transtorno de personalidade borderline (TPB). Embora a DBT tenha sido inicialmente desenvolvida para o tratamento do TPB, tem sido adaptada e aplicada com sucesso em uma variedade de transtornos mentais. Em busca de compreender a eficácia e aplicação em outros contextos, uma revisão integrativa foi realizada. Foi possível identificar a aplicação em contextos e cenários como: transtorno por uso de maconha, mulheres depressivas toxicodependentes, adultos com obesidade, mães depressivas com filhos em idades pré escolar, risco de suicídio em adolescentes e adultos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Todos os estudos presentes nesta amostra demonstraram em seus resultados a eficácia e a viabilidade da DBT e que de fato pode ser uma opção de tratamento efetiva.
Qualidade de vida em pacientes com transtorno de compulsão alimentar após cirurgia bariátrica
(2023-12) LEHNER, Leticia de Almeida; SILVEIRA, Yan de Lima
O transtorno da compulsão alimentar (TCA) tem uma prevalência estimada de 1,4% na população geral e está associada a uma doença pandêmica, a obesidade, assim o tratamento de ambas se assemelham em alguns aspectos. Para a perda de peso e melhora nos quadros associados, a cirurgia bariátrica tem sido cada vez mais indicada como intervenção para esta população. O trabalho presente teve como objetivo fazer uma revisão teórica sobre a relação do TCA, uma de suas formas de tratamento, a cirurgia bariátrica, e o quão efetiva é a melhora na qualidade de vida (QV) de tais pacientes pós-operatórios. Para esse estudo foram selecionados artigos entre 2000 e 2023 para uma procura inicial, totalizando 3.696 artigos e após os processos de exclusão foram utilizados 21 artigos acadêmicos retirados das bases de pesquisa PubMed e Cochrane Library. Com base nos artigos apresentados pode-se concluir que os problemas relacionados à metodologia e adesão dos pacientes à compulsão alimentar vão muito além de questões meramente físicas, mas também envolvem questões psicológicas, afetando assim o indivíduo por completo.
O impacto da desigualdade social e pobreza no surgimento ou manutenção dos transtornos mentais sob a ótica analítico comportamental
(2023-11) ALMEIDA, Camila Mendes de; RESENDE, Geovana Oliveira; LEAL, Jean Carlos Oliveira de Jesus
Os transtornos mentais caracterizam-se por uma determinação complexa que envolve dimensões econômicas, sociais, políticas e culturais, expressando-se diferentemente nas classes sociais. O presente trabalho tem como objetivo contribuir com o entendimento do impacto dessa complexidade no surgimento ou manutenção dos transtornos mentais sob a ótica analítico-comportamental. Possuindo sua metodologia explicativa e descritiva, foi construído um estudo teórico estruturado em três capítulos, sendo pautado em análises literárias já publicadas com apresentação de informações e mensuração de dados referentes: o modelo médico de saúde mental; as contribuições e limitações do DSM; os impactos da vulnerabilidade e desigualdade social à saúde mental; a relação da pobreza e fatores de riscos para o surgimento de transtornos mentais; e sob a perspectiva analítica-comportamental, foi delineado a correlação da psicopatologia e a desigualdade social. Por fim, usufruindo da análise do comportamento como ferramenta que possibilita a compreensão dos impactos para além dos fatores individuais, a pesquisa constatou que a vulnerabilidade social se associa diretamente com maiores riscos para o desenvolvimento e manutenção de transtornos mentais.
Os contrastes das relações familiares construídas pela empregada doméstica: na perspectiva do filme ‘Que Horas Ela Volta?’
(2023-12) SOUZA, Giovanna Cristina Xavier; SILVA, Verônica Reis
A presente revisão literária aborda o contexto histórico do emprego doméstico como trabalho reprodutivo, realizado majoritariamente por mulheres negras e pobres, buscando considerar, principalmente, a subjetividade das empregadas domésticas e as relações familiares construídas por elas. Por meio de vias literárias e conciliado às cenas do filme brasileiro “Que Horas Ela Volta?”, busca-se aprimorar a construção dessa narrativa trazendo os antagonismos do trabalho doméstico que a personagem Val vivencia no seu emprego, nas relações provenientes de mundos sociais distintos, nutridas por afeto e cuidado. A partir dessas vias, foram avaliados o contexto histórico do emprego doméstico, a gestão dos afetos nesta ocupação e as relações da empregada com a patroa e com os filhos da patroa, onde notou-se a carência de fatores de níveis sociais, políticos e econômicos que resultam na negligência das questões singulares e das relações coletivas destas trabalhadoras.
Qualidade de vida e saúde mental de trabalhadores do Call Center
(2023-11) MARTINS, Beatriz de Almeida; MENEZES, Livia Pessoa de; SOUSA, Lucimara Rayane de Almeida
O presente trabalho aborda sobre a temática da saúde mental do operador de telemarketing, relacionada ao impacto direto sobre os diversos âmbitos da sua vida, suas atuais condições de trabalho e a percepção da qualidade de vida. O objetivo foi analisar o bem-estar e a saúde mental dos colaboradores do Call Center e sua relação de influência pela rotina e organização de trabalho durante o atendimento ao cliente. Como base para a metodologia, foi realizada uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa, com 10 participantes dentro do perfil correspondente, através de um questionário sociodemográfico e de saúde e de entrevistas individuais semiestruturadas, assim como a aplicação do instrumento de Avaliação da Qualidade de Vida (WHOQOL-100). O estudo analisa a recorrência da precarização do sofrimento psíquico dos indivíduos que atuam na área do Call Center, identificando os impactos decorrentes das condições de trabalho, rotina e organização, além de incentivar a produção de mais estudos na área.
Uma ameaça ao privilégio deles: uma revisão narrativa sobre o preconceito de classe no ensino superior
(2023-11) SILVA, Danielle Amorim Cavalcante da; SANTOS, Jorge Kennedy de Oliveira
Este trabalho teve como objetivo analisar os desafios enfrentados por estudantes de baixa renda no Ensino Superior, bem como explorar os preconceitos que permeiam suas experiências acadêmicas. O método usado nesta pesquisa foi de revisão narrativa qualitativa, onde foram selecionados textos com foco nas áreas de Psicologia Social e da Psicologia Crítica, com a intenção de buscar relatos de universitários de camadas populares. O preconceito de classe é um fato e existe em várias esferas sociais, e no Ensino Superior não é diferente. Muitas vezes preconceitos vindos de colegas e professores, isso acaba afetando a trajetória desses estudantes, levando a sofrimento psíquico e sentimentos de não-pertencimento. Conclui-se como é importante profissionais da Psicologia estarem mais estruturados dentro do Ensino Superior, para darem suporte a esses estudantes, assim como é urgente trazerem mais discussões sobre Classe Social para dentro dessas instituições de ensino.
Psicologia na atenção primária para além da clínica individual
(2023-12) SANTOS, Alexandre Garcia dos; LIMA, Ana Morbach de Medeiros Falabella Tavares de; COSTA, Karen Alves da
Essa pesquisa buscou analisar as práticas psicológicas na Atenção Primária à saúde, do Sistema Único de Saúde (SUS), para além do consultório e da relação entre um psicólogo e um paciente, fechados em uma sala — tão comum no imaginário popular ao se pensar na atividade profissional dos psicólogos. Foi realizada uma aproximação,por meio de uma revisão bibliográfica integrativa, na base de dados da CAPES, a fim de encontrar relatos de experiências positivas e negativas a respeito dessas práticas dos psicólogos no SUS, a partir da qual pudemos colher algumas informações e elaborar algumas suposições a respeito da conjuntura encontrada. Os principais gargalos observados foram na formação dos profissionais, na falta de recursos e na desinformação e desconfiança do público com relação às demais práticas dos psicólogos.
Relato de experiência de estágio numa clínica-escola, sob o enfoque da Gestalt-Terapia
(2023-11) SANTOS, Adriana dos; COSTA, Antonia Arnete; PROFT, Barbara Perella; ALMEIDA, Gabriella Dantas Fogaça de
A graduação é uma jornada repleta de desafios que requerem comprometimento e dedicação para alcançar o êxito. Os estágios supervisionados realizados em clínicas-escolas desempenham um papel de importância na trajetória de amadurecimento e formação do futuro profissional de Psicologia, uma vez que viabilizam a conexão prática com as teorias abordadas. O objetivo geral deste relato de experiência é descrever a prática de estágio supervisionado clínico sob a perspectiva da Gestalt-Terapia. Os objetivos específicos envolvem a exposição dos conceitos fundamentais da Gestalt-Terapia e a narrativa dos atendimentos realizados com uma cliente durante o período de estágio supervisionado. Para uma compreensão aprofundada do conteúdo apresentado, tornou-se necessário resgatar os conceitos básicos da Gestalt-Terapia. Além disso, foram abordados dados relativos às sessões de supervisão e aos atendimentos na clínica-escola. A abordagem da Gestalt-Terapia permite compreender o ser humano como um indivíduo dotado de potencialidades, capaz de escrever sua própria história. Representar essa perspectiva psicológica acarreta uma responsabilidadesignificativa e exige a aplicação de empatia, autenticidade no momento presente e uma observação cuidadosa sobre a forma como o paciente descreve o fenômeno em questão.
A perpetuação da violência doméstica: análise do filme “Eu, Tonya” acerca dos aspectos intergeracionais
(2023-11) NUNES, Caroline Rodrigues; SOARES, Dayane Aurélia de Azevedo Abreu; COHEN, Lorena Calvino Pinheiro
A violência é uma construção social aprendida que causa desordem e, relações afetivas são, por diversas vezes, cenários propícios para a práticas violentas que visam o domínio do outro. A violência assistida e/ou vivida no seio familiar é fator preditor de modelos de violência futuros por conta da continuidade do padrão comportamental. Portanto, esta análise filmográfica busca identificar na produção cinematográfica “Eu, Tonya”, o processo intergeracional da violência doméstica, com o objetivo de compreender os fatores determinantes e presentes na vida de Tonya, uma brilhante patinadora dos anos 90 que teve sua vida arruinada após um crime cometido por seu ex-cônjuge, que também sofria devido à sua estrutura familiar, exemplificando, neste caso real, a transmissão intergeracional da violência no desenvolvimento de práticas violentas ou no permanecimento do papel de vítima. Com isto, busca-se apresentar uma abordagem, a Teoria do Aprendizado Social, que explique os crescentes casos de violência nos relacionamentos afetivos, identificar fatores associados e de risco, enfatizar a problemática, explanar a intergeracionalidade, pensar em estratégias de prevenção, psicoeducação e expurgar a ideia de comportamentos violentos como forma de resolução de conflitos, aspecto este que é, de acordo com a hipóteses das pesquisadoras, um dos motivos precursores da violência nas relações cotidianas e na perpetuação do fenômeno.
A depressão e sua relação à ideação suicida no filme “Por lugares incríveis” a partir da teoria cognitivo comportamental
(2023-11) TIZO, Leonardo Sena; LOPES, Douglas Sales; OLIVEIRA, Nicoly Paula de; DIAS, Paulo Vinicio; VERALDI, Lara Amaral
O trabalho teve como objetivo explorar a representação da depressão no filme "Por Lugares Incríveis" sob a perspectiva da Teoria Cognitivo-Comportamental (TCC). A pesquisa buscou examinar como os elementos cognitivos, comportamentais e emocionais relacionados à depressão são retratados no enredo do filme. Por meio de uma análise qualitativa, destacamos as principais cenas para evidenciar momentos entre os personagens principais Theodore Finch e Violet Markey que foram examinados à luz dos princípios da TCC. A pesquisa investigou as distorções cognitivas, os padrões comportamentais disfuncionais e as emoções associadas à depressão, conforme apresentados no filme. Os resultados revelaram que "Por Lugares Incríveis" oferece uma representação complexa da experiência da depressão, abordando tanto os aspectos cognitivos quanto comportamentais da condição. O filme retrata com sensibilidade as distorções cognitivas comuns, como a autocrítica excessiva e a visão negativa de si mesmo e do mundo, bem como os comportamentos de evitação e isolamento sociais frequentemente observados em indivíduos deprimidos. Essa análise à luz da TCC contribuiu para uma compreensão mais aprofundada da forma como a depressão é retratada no filme. Além disso, destacou a importância de abordagens terapêuticas baseadas nessa teoria, como a reestruturação cognitiva e a modificação de comportamentos disfuncionais, no tratamento da depressão. Este estudo amplia o conhecimento sobre a relação entre o cinema e a saúde mental, evidenciando a aplicação da TCC na análise de obras audiovisuais relacionadas à depressão. Também ofereceu insights relevantes para profissionais da área da saúde mental, cineastas e espectadores interessados em entender e abordar a depressão de maneira mais efetiva.
Análise do filme "Divertida Mente": como os pensamentos influenciam as emoções
(2023-12) MENDONÇA, Amanda Ishikawa de , MOREIRA, Beatriz de Sousa
Tendo em vista a importância das emoções no desenvolvimento infantil, o presente trabalho teve como objetivo a possibilidade de psicoeducação sobre as emoções no filme “Divertida Mente”. Para tanto, foi adotada uma revisão teórica, com base em pesquisas, artigos e obras na área da terapia cognitivo comportamental infantil. Os resultados obtidos revelaram que os pensamentos administram a interpretação dos acontecimentos e possuem forte influência tanto nas emoções quanto nos comportamentos, porém podem ser modificados por meio da psicoeducação. Portanto, conclui-se que por meio dessa análise conseguimos passar de uma maneira visual, lúdica e de fácil entendimento para qualquer pessoa, seja do ramo da psicologia ou não, como os pensamentos têm forte influência nas emoções da criança.
Red Pill: a nova roupagem da misoginia e uma análise comportamental deste movimento.
(2023-11) RIOS, Bruna Tavares Ramos; SILVA, Tatiane Carvalho da
Recentemente um tipo mais contemporâneo de ideologia misógina vem sendo difundida por meio das redes sociais através de grupos que se autodeclaram Red Pills. Dentre as diversas pesquisas que abrangem estudos sobre machismos e suas origens, poucas foram exploradas pela perspectiva analítico-comportamental. Desta forma, por meio do método de pesquisa documental, o presente estudo se propõe a realizar uma análise comportamental sobre essa nova roupagem de violência contra as mulheres, bem como compreender o que reforça e mantém esse tipo de comportamento nas redes sociais. A coleta de dados se deu a partir de pesquisas realizadas no campo de busca do Instagram com a hashtag #redpill, e a quantidade de conteúdos intrincados com o machismo e misoginia são alarmantes, evidenciando comportamentos relacionados a autoestima do homem, agressividade e medo de rejeição, principalmente expostos pelos Incels (celibatários involuntários). É possível concluir que esses conteúdos estão baseados em um sistema patriarcal que faz com que exista uma estrutura de poder que estimula a supremacia masculina e a opressão feminina, e a facilidade de compartilhamento de conteúdo desperta a necessidade de discussões mais profundas relacionadas ao papel que as redes sociais e demais membros da sociedade devem estabelecer referente a construção social de gênero.
O papel dos contos de fadas no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças: revisão integrativa
(2023-11) AMORIM, Amanda Escudeiro; OLIVEIRA, Beatriz Lopes; SOUZA, Fabiana Fernandes de; LEITE, Lucas Gomes
O presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa sobre o papel dos contos de fadas no desenvolvimento emocional das crianças. Foram consultadas as bases de dados eletrônicas Portal Regional da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scielo, PubMed, Pepsic, no período 2013 a 2023, utilizando-se dos seguintes descritores: ‘Contos de fadas’, ‘desenvolvimento emocional’ e ’desenvolvimento infantil’. Foram analisados onze estudos. Os resultados indicaram que ocorre um aumento dos repertórios cognitivos ao longo do processo de exposição aos contos de fadas e no âmbito emocional, contribuem para o autoconhecimento além de auxiliarem nos processos de simbolização e criatividade. Com base nos estudos foi possível concluir que os contos de fadas podem ser utilizados nos mais diversos contextos e são uma ferramenta útil para o desenvolvimento infantil, destacando a aplicabilidade na psicoterapia clínica e psicologia educacional.
Maioridade penal: o que as pessoas pensam sobre isso?
(2023-11) COELHO, João Vitor Batista; ARAÚJO, Larissa Almeida de; SANTO, Vitória Aparecida Souza Espírito
A redução da maioridade penal no Brasil é foco de inúmeras discussões na atualidade e se apresenta com grande polaridade na malha social. Atualmente, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) apresenta diretrizes em relação a medidas que devem ser tomadas frente à delinquência juvenil, partindo de advertências e tendo como medida final a privação de liberdade. Ainda assim, há uma acirrada discussão na sociedade sobre a imputabilidade, com isso, o presente estudo visa o entendimento de opiniões e argumentos sobre a redução da maioridade penal, por meio de um questionário inserido no Google Forms. Foram participantes desta pesquisa 98 pessoas acima dos 18 anos. Os dados coletados na pesquisa mostram resultados relevantes, tanto em relação ao objetivo fundamental no presente trabalho como a tudo que o abrange. Embora os resultados não demonstrem uma diferença significativa quanto a ser favorável ou contra a maioridade penal, os dados e opiniões levantados a partir disso gerou discussões pertinentes e reflexivas quanto a como a sociedade enxerga a criança e o adolescente e suas respectivas funções sociais.
A dimensão social da subjetividade de pessoas com deficiência em relação à mobilidade urbana: um ensaio teórico
(2023-11) SENDA, Fernanda
O artigo busca discutir as repercussões na formação de subjetividade da pessoa com deficiência em sua relação com a cidade a partir das vivências promovidas pela mobilidade urbana. Para avançar sobre o tema, são apresentadas a evolução do conceito de deficiência ao longo do tempo, a experiência de exclusão da pessoa com deficiência nas bases da mobilidade urbana e, por fim, os principais conceitos da psicologia ambiental e da psicologia social acerca dos efeitos dessa dinâmica na formação da subjetividade da pessoa com deficiência.
Pressuposições psicológicas indagadas nas mídias digitais: sensos e contrasensos.
(2023-11) RODRIGUES, Aline de Souza; CHAVES, Tamiris da Silva
O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão da literatura com estudos que buscam caracterizar e compreender o uso das mídias digitais, como podem afetar o bem-estar e a integridade psicológica de um indivíduo. O advento da tecnologia e internet trouxeram diversas mudanças sociais e culturais para a humanidade, entretanto, são apontadas como precursoras do desenvolvimento de transtornos mentais como ansiedade, depressão, transtornos alimentares, e podem vir a causar dependência digital, quando utilizada de forma compulsiva. Portanto, é um tema que requer maior atenção dos profissionais da área da saúde. O tratamento consiste no uso de técnicas de reestruturação cognitiva com foco em diminuição do uso e manejos clínicos pensados na interação social do indivíduo, de forma a aumentar o tempo de lazer e exposição social fora das redes sociais.

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