O judô nas aulas de educação física na educação infantil

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Data

2022

Tipo de documento

Monografia

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Área do conhecimento

Ciências da Saúde

Modalidade de acesso

Acesso aberto

Editora

Autores

Souza, Uanderson Jesus

Orientador

Santos, Igor Sampaio Pinho

Coorientador

Resumo

A pesquisa a seguir começa mostrando a história do homem primitivo e suas necessidades de caça e defesa, fez com que ele tivesse que buscar formas de combate corpo a corpo, surgindo assim os primeiros resquícios das lutas. Logo após é relatado diversos aspectos históricos da antiguidade até hoje relacionados ao tema. Após compreender todos os conceitos de lutas e suas origens, a pesquisa se aprofunda no judô, trazendo elementos pedagógicos e filosóficos da modalidade esportiva. Depois que houve o entendimento de todas as questões abrangentes ao judô, há uma indagação, se é possível inserir essa luta na educação física escolar. A partir dessa ideia, teóricos que apoiam essa tese são relacionados para que haja uma compreensão mais aprofundada. Mencionando motivos prós para a inserção do judô como ferramenta de trabalho pedagógico e principalmente nas práticas da educação física, a pesquisa deixa evidente que há fundamento e eficácia nas respectivas aulas com o judô como base e principal ferramenta.

Palavras-chave

Educação Física, Educação infantil, Judô, Lutas

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