O judô nas aulas de educação física na educação infantil
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Data
2022
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Souza, Uanderson Jesus
Orientador
Santos, Igor Sampaio Pinho
Coorientador
Resumo
A pesquisa a seguir começa mostrando a história do homem primitivo e suas necessidades de caça e defesa, fez com que ele tivesse que buscar formas de combate corpo a corpo, surgindo assim os primeiros resquícios das lutas. Logo após é relatado diversos aspectos históricos da antiguidade até hoje relacionados ao tema. Após compreender todos os conceitos de lutas e suas origens, a pesquisa se aprofunda no judô, trazendo elementos pedagógicos e filosóficos da modalidade esportiva. Depois que houve o entendimento de todas as questões abrangentes ao judô, há uma indagação, se é possível inserir essa luta na educação física escolar. A partir dessa ideia, teóricos que apoiam essa tese são relacionados para que haja uma compreensão mais aprofundada. Mencionando motivos prós para a inserção do judô como ferramenta de trabalho pedagógico e principalmente nas práticas da educação física, a pesquisa deixa evidente que há fundamento e eficácia nas respectivas aulas com o judô como base e principal ferramenta.
Palavras-chave
Educação Física, Educação infantil, Judô, Lutas