Neuroarquitetura e Autismo

Uemura, Marta

Neuroarquitetura e Autismo

dc.contributor.advisor	Imbronito , Maria
dc.contributor.author	Uemura, Marta
dc.coverage.spatial	São Paulo	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-11-04T17:28:01Z
dc.date.available	2022-11-04T17:28:01Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	O presente trabalho possui como objetivo desenvolver um projeto de arquitetura escolar que contemple diferentes sentidos e percepções dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para tanto, foi necessário conceber a escola como um lugar de interação, por meio de uma arquitetura lúdica com redução de detalhes que favorecem o desenvolvimento e a aprendizagem de todos. Trata-se de um estudo teórico, com vista a elaboração de um projeto de implantação de uma arquitetura inclusiva para criança com TEA no âmbito escolar. A abordagem da pesquisa foi qualitativa com caráter documental e bibliográfico. A pesquisa, num primeiro momento, mapeou uma revisão bibliográfica sobre a arquitetura direcionada para construção de espaços que possam atender a criança com autismo. Foram salientados procedimentos técnicos e instrumentais para o desenvolvi mento integral da criança por meio do lúdico na Educação Infantil. Num segundo momento, a pesquisa investigou o aporte legal para um projeto de arquitetura inclusiva dentro de um espaço escolar para crianças, sob a ótica de uma escola inclusiva pública e particular, ancorada na neuroarquitetura, quanto à ocupação do ambiente com qualidade para a interação. Concluiu-se, até o momento, que a comunicação visual, neste projeto de arquitetura, priorizou crianças com distintos níveis de autismo e, por conseguinte, é uma prática preponderante numa escola inclusiva para o desenvolvi mento e a aprendizagem.	pt
dc.format.extent	111	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/26150
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.subject	autismo	pt_BR
dc.subject	neuroarquitetura	pt_BR
dc.title	Neuroarquitetura e Autismo	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Arquitetura e Urbanismo	pt_BR
local.author.unidade	Mooca / São Judas	pt_BR
local.dateissued.semester	2	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Sociais Aplicadas	pt_BR
local.subject.areaanima	Arquitetura e Urbanismo & Design	pt_BR