Centro terapêutico para crianças com transtorno do Espectro Autista

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dc.contributor.advisorSCHOEDER, Fanny
dc.contributor.authorRAGAZZO, Beatriz Lorenzo
dc.coverage.spatialSão Paulo
dc.date.accessioned2024-04-26T23:22:45Z
dc.date.available2024-04-26T23:22:45Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractEste Trabalho Final de Graduação tem como objetivo desenvolver um projeto de um Centro Terapêutico público para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na zona norte de São Paulo, mais especificamente no bairro do Tremembé. Para isso, foi necessário entender, por meio de um estudo teórico, o Autismo, suas manifestações e debilidades, assim como as metodologias aplicadas para proporcionar maior qualidade de vida, desenvolvimento e autosuficiência para essas crianças em seu dia a dia. Tendo em mente que o espaço físico tem grande influência em nosso comportamento, a pesquisa também concedeu diretrizes importantes por meio de um estudo bibliográfico e pelos estudos de caso para a concepção de uma arquitetura inclusiva direcionada a essas crianças, suas famílias e a comunidade. O terreno para a implantação do projeto foi escolhido com base na proximidade de equipamentos educacionais, mais precisamente de educação infantil, a fim de criar um sistema de apoio para essas crianças, sua acessibilidade por meio de transporte público, permitindo que outras pessoas fora do bairro do Tremembé possam usufruir desse equipamento e, por fim, um lugar marcado por um perfil socioeconômico majoritariamente baixo, próximo de comunidades.pt
dc.format.extent62
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/42118
dc.language.isopt
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectDiversidade
dc.subjectAutismo
dc.subjectInclusão
dc.subjectArquitetura
dc.titleCentro terapêutico para crianças com transtorno do Espectro Autista
dc.title.alternativeTherapeutic center for children with autism spectrum disorder
dc.typeArtigo Científico
local.contributor.coadvisorSÍGOLO, Letícia Moreira
local.modalidade.estudoPresencial
local.rights.policyAcesso aberto

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