A formação de pilotos diante das novas tecnologias de automação da cabine de comando
dc.contributor.advisor | Paula, Giovani de | |
dc.contributor.author | Souza, Rene | |
dc.coverage.spatial | Unisul - UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2017-12-21T23:04:02Z | |
dc.date.accessioned | 2020-11-28T23:55:55Z | |
dc.date.available | 2017-12-21T23:04:02Z | |
dc.date.available | 2020-11-28T23:55:55Z | |
dc.date.issued | 2017 | pt_BR |
dc.description.abstract | Esta pesquisa teve como objetivo compreender a relação entre homem/máquina aplicada à aviação moderna no que tange ao impacto na formação de pilotos diante de novas tecnologias que cada vez mais tornam automatizadas as cabines de comando e o CRM Digital. E também, constatar e justificar o crescente aumento na necessidade de treinamentos mais sofisticados em simuladores para pilotos em comando de aeronaves automatizadas. A presente pesquisa caracteriza-se descritiva, com procedimento bibliográfico por meio de livros, artigos, reportagens, regulamentos e leis e com abordagem quali – quantitativa. A formação profissional de pilotos compõe um caráter cognitivo e um caráter emocional que envolve interações intrapessoais e relações interpessoais além da relação homem x máquina. As teorias educacionais que tratam do desenvolvimento de competências essenciais e habilidades para a execução de determinada atividade, podem, em muito, auxiliar os caminhos no processo de aprendizagem de pilotos no Brasil. Com a pesquisa constatou-se que o benefício trazido pela automação é imenso, aumentando a segurança de voo por diminuir a carga de trabalho dos tripulantes. Porém, as dificuldades existentes com relação à automação nas cabines de comando das aeronaves modernas podem ser amenizadas se forem criados padrões internacionais e com a melhora no processo de formação de pilotos. Conclui-se fundamental a revisão das normas e das matrizes curriculares que estruturam as licenças de piloto, levando sempre em consideração, a constante reciclagem de pilotos já atuantes em simuladores de voo. | pt_BR |
dc.format.extent | 41 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8406 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Ciências Aeronáuticas - Unisul Virtual | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Automação | pt_BR |
dc.subject | Cabine de comando | pt_BR |
dc.subject | Segurança de voo | pt_BR |
dc.subject | Formação de pilotos | pt_BR |
dc.title | A formação de pilotos diante das novas tecnologias de automação da cabine de comando | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Ciências Aeronáuticas | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Unisul Digital | pt_BR |
local.contributor.coadvisor | Garcia, Cléo Marcus | |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Engenharias | pt_BR |
local.subject.areaanima | Engenharias | pt_BR |
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