Análise da matriz curricular do curso de engenharia de produção quanto à sua preparação e capacitação para o empreendedorismo: um estudo de caso na Bahia
Nenhuma Miniatura disponível
Arquivos
Data
2023-06
Tipo de documento
Estudo de Caso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Engenharias
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Nobre, Bianca Fernandes
Gonzaga, Guilherme Castro de Oliveira
Oliveira, Silmara Olegario de
Orientador
Prado, Vaner José do
Coorientador
Resumo
O ensino superior no Brasil é composto por um conjunto de instituições públicas e privadas que
oferecem uma grande variedade de cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Cada
instituição de ensino superior tem o poder de definir as grades curriculares de seus cursos, sendo
este o documento que representa o percurso que será traçado pelo aluno, para se formar na
graduação. Nesse sentido, este trabalho de conclusão de curso investiga a presença do
empreendedorismo nas grades curriculares dos cursos de Engenharia de Produção no estado da
Bahia. O objetivo avaliar se as matrizes curriculares dos cursos de graduação em Engenharia
de Produção do estado da Bahia fornecem a capacitação necessária para que o
empreendedorismo seja incorporado na atuação profissional. A pesquisa adota uma abordagem
descritiva/exploratória, utilizando a estratégia do estudo de caso. A inclusão da disciplina de
empreendedorismo no currículo desse curso pode trazer benefícios significativos aos
estudantes, abordando temas como plano de negócios, viabilidade econômica, análise de
mercado e estratégias de marketing. Essa abordagem ampliaria a visão dos futuros engenheiros
de produção no contexto empresarial, além de contribuir para o desenvolvimento de pequenas
empresas e Microempreendedores Individuais (MEIs), visando obter melhores resultados.
Palavras-chave
Engenharia de Produção, Empreendedorismo, Capacitação, Matriz Curricular