Escola técnica como espaço de convivência
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Data
2023-12
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
OLIVEIRA, Jéssica Cianfa de
Orientador
VICENTE, Erick
Coorientador
BARIONI, Barbara
Resumo
Tendo em vista o défi cit educacional e o desemprego no cenário brasileiro,
intensifi cado na realidade da população mais vulnerável, o trabalho propõe
uma escola técnica no bairro da Vila Leopoldina, com enfoque na população
das favelas da Linha, do Nove e do Cingapura Madeirite. Portanto, o estudo se
desenvolve a criação do ambiente escolar, assim como no desenvolvimento
de um espaço de convivência e permanência da população. Buscando
suprir as necessidades avaliadas e melhorar a experiência dos usuários
no edifício foram aplicados os conceitos da neuroarquitetura e biofi lia,
com o intuito de transformar a instituição em um local acolhedor, tranquilo,
transformador e incentivador a todos que fi zerem uso daquele espaço.
Palavras-chave
Escola, Técnica, Convivência, População, Neuroarquitetura