Odontologia
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Monografia Acesso fechado Análise com nuvem de palavras da perspectiva de alunos de odontologia sobre o tratamento endodôntico em dentes decíduos(2023-06-19) Antunes, Emanueli MarquesO ensino universitário vem trazendo significativas transformações na sociedade até os dias atuais. Conhecer as necessidades de grupos específicos é fundamental para que as transformações positivas continuem acontecendo. Neste trabalho foi realizada uma análise qualitativa das respostas de alunos de Odontologia sobre a expectativa de realização de um procedimento endodôntico em odontopediatria, gerando uma nuvem de palavras. Através de um estudo qualitativo com os acadêmicos de Odontologia do Centro Universitário Ritter dos reis, aplicando um questionário estruturado via Google Forms sobre endodontia em dentes decíduos. As respostas fornecidas foram colocadas no Word e posteriormente ao programa Infranodus para gerar uma Nuvem de Palavras. Os resultados mostraram a opinião do aluno frente a pulpectomia de dentes decíduos. As opiniões iniciais dividiram-se em tranquilo e desafio, palavras que expressam sentidos opostos. Reforçando a diversidade das respostas dos alunos. Apesar da diversidade das respostas, o estudo foi realizado de forma adequada incluindo as percepções dos alunos sobre o tratamento endodôntico antes de realizarem os procedimentos. O que permite uma melhor visão sobre o tema tanto para o aluno quanto para o professor, trazendo mais clareza e foco para os estudos teóricos e aplicação prática dos mesmos.Monografia Acesso aberto Conhecimentos e práticas em odontologia digital na graduação: uma revisão integrativa da literatura(2023-06-20) Silva, Christiane Lopes daA pesquisa aborda a relevância da odontologia digital na prática clínica, suas vantagens e desvantagens nos diagnósticos e tratamentos, abordando as principais tecnologias utilizadas, suas aplicações e os desafios da incorporação na educação odontológica, destacando a necessidade dos profissionais se adaptarem continuamente às inovações tecnológicas. O objetivo do presente estudo foi, por meio de uma revisão integrativa da literatura, analisar o papel das tecnologias no contexto da educação odontológica, avaliando como a tecnologia de realidade virtual e simulações interativas podem ser aplicadas na graduação. Com isso, buscou-se verificar sua eficácia no treinamento de alunos antes que eles atendessem pacientes reais. A intenção desse recurso é aprimorar a formação dos estudantes e prepará-los de forma adequada para o atendimento aos pacientes. Foram incluídos 29 artigos das principais bases de dados, no período de 2015 a 2023, realizando a leitura por título, resumo e, por fim, a leitura completa dos artigos. Concluiu-se que a digitalização teve um impacto significativo na educação, abrangendo aspetos como do inglês electronic learning, "aprendizagem eletrônica"), recursos visuais, mapeamento digital de superfícies e treinamento em habilidades motoras por meio de simuladores. No entanto, o estudo também reconhece limitações, como a necessidade de pesquisas baseadas em evidências sobre a inclusão e aceitação da educação digital na odontologia.