Psicologia

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Psicologia na favela: desafios e percepções sobre a promoção da saúde mental na periferia
(2024-06) COSTA JUNIOR, Gerson Valério da; FERREIRA, Vanderlei Barbosa; SOARES, Tauane Kelly David; VIEIRA, Liliane Ramos
Este trabalho analisa a maneira como os moradores das comunidades e favelas acessam e compreendem os trabalhos e intervenções dos profissionais de psicologia, buscando enxergar o impacto direto desses trabalhos em suas vidas, os seus benefícios e melhorias reais proporcionados para essa população, considerando o pleno desenvolvimento tecnológico que vivenciamos. O objetivo desta pesquisa é investigar a visão dos moradores das comunidades e favelas para melhor compreender a maneira de como ao longo dos anos se expandiu o conceito da psicologia nestes locais, proporcionando uma contextualização e entendimento sobre este espaço e dos indivíduos que o compõem. Para isso, foi utilizada uma metodologia de revisão de literatura sobre o tema demandado, verificando a visão da psicologia como um instrumento de acesso às pessoas no ambiente das favelas, observando a participação e permanência dos moradores nos projetos desenvolvidos pelos profissionais da psicologia e suas técnicas utilizadas para promover a saúde mental dos participantes. A pesquisa evidenciou através de todas as hipóteses levantadas que ainda há muito a ser feito para que a construção dessa relação entre os psicólogos e os moradores das favelas seja mais humana e eficiente com a finalidade de conseguir atender as suas reais necessidades e constatou-se que a atuação psicológica nas favelas vai além do suporte emocional, engajando-se ativamente na transformação social e no fortalecimento das capacidades individuais e coletivas.
ABANDONO PATERNO COMO TRAUMA DE INFÂNCIA: Implicações na construção da subjetividade adulta
(2024-06) CARVALHO, Andressa Pereira de Assis; SÁ, Rebeca de Freitas Gonçalves Braz; VIEIRA, Ana Laura Fernandes
Este estudo examina o impacto do abandono paterno ocorrido na infância e como suas implicações afetam a construção da subjetividade na vida adulta, abrangendo aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Foi elaborado com base em uma revisão da literatura, por meio de uma abordagem qualitativa, que utiliza fontes provenientes de bancos de dados reconhecidos, como Scielo e repositórios universitários. O estudo perpassa por uma análise cultural que avalia as reminiscências de um passado em que foi atribuído inteiramente à mãe os cuidados afetivos com o filho, enquanto ao pai era “permitido” se negligenciar desde que atue como provedor financeiro. Em contrapartida, é explorado os avanços recentes no âmbito legal, no que se refere ao aprimoramento da proteção dos direitos da criança, com discussões em torno da relevância do afeto enquanto fator correspondente à dignidade humana. Os resultados indicam que o abandono paterno pode acarretar deficiências na construção da identidade e das interações sociais, atrasos cognitivos, transtornos emocionais, além de sobrecarga materna e desestrutura familiar. Espera-se, com ele, trazer contribuições à pesquisa e à literatura atual, por meio da construção do presente conteúdo empírico.
Impactos psicológicos da invisibilidade social dos indivíduos em situação de rua na utilização do SUS.
(2024-06) DUARTE, Cleodete de Miranda; ALMEIDA, Lilian Morais; LIMA, Clementina de; TEODORO, Sara de Jesus Gonçalves
Essa pesquisa aborda a complexidade da definição e do aumento da População em Situação de Rua (PSR) no Brasil, especialmente durante a pandemia de COVID-19. Destaca a rua como um ambiente de perigos e violências, levando à invisibilidade social desses indivíduos. Aponta a necessidade de políticas públicas efetivas para garantir direitos básicos, como saúde e moradia, para essa população marginalizada. A pesquisa analisa os impactos da invisibilidade social na vida e saúde desses indivíduos, especialmente no acesso ao Sistema Único de Saúde (SUS), e investiga as ações da psicologia para mitigar esses impactos. O estudo destaca a importância de compreender e enfrentar esse problema social, promovendo sensibilização e ações para garantir direitos e inclusão social. Utilizou-se uma abordagem descritiva e qualitativa, com base em pesquisas acadêmicas, destacando a relevância das políticas públicas e intervenções psicológicas para enfrentar os desafios dessa população e ressaltando a necessidade de um esforço conjunto da sociedade e do poder público para garantir seu respeito e dignidade.
Transtorno de personalidade bordeline: explorando o processo psicoterapêutico na abordagem dialética.
(2024-06) BARBOSA , Ariene de Oliveira; ALMEIDA , Raissa Gabrielle; RODRIGUES , Rayssa Alves; HONORATO, Ysabela Ezequiel Lopes
O presente artigo tem como objetivo fazer uma discussão a respeito do processo psicoterapêutico do Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) na abordagem dialética, além de analisar a eficácia da Terapia Comportamental Dialética (TCD) em pacientes com TPB. Este estudo examina as características clínicas do transtorno, identificando seus principais sintomas e critérios diagnósticos. Além disso, discute os desafios enfrentados tanto pelos pacientes quanto pelos terapeutas durante o tratamento, incluindo a falta de adesão terapêutica. Este estudo justifica-se pela alta prevalência do TPB, afetando até 5,9% da população, especialmente mulheres. A resistência à terapia é um desafio, pois muitos pacientes veem seus padrões disfuncionais como parte da identidade, resultando em baixa introspecção e abandono precoce. A TCD é apresentada como uma abordagem terapêutica eficaz na redução dos sintomas do TPB, oferecendo ferramentas para lidar com crises e modificação de comportamentos específicos. Uma revisão da literatura destacou trabalhos que evidenciaram estudos que comprovam a eficácia da TCD nesse transtorno, enfatizando a importância da relação terapêutica e do desenvolvimento de habilidades emocionais para o sucesso do tratamento.
Exercícios físicos e seus efeitos em pessoas com transtorno de ansiedade
(2024-06) ABDALLA, Andrea Vieira; TARGINO, Gabriel Rodrigues Pinheiro; MACHADO, Gustavo Silva Coelho
Os transtornos de ansiedade são um grupo de condições psiquiátricas que afetam milhões de pessoas em todo o mundo, representando um significativo problema de saúde pública. Com o crescimento dos transtornos ansiosos na população é necessário encontrar meios de tratamento que possam ser acessíveis à população. Os exercícios físicos já são estudados a muito tempo na área da saúde sendo e se mostra como grande contribuinte na promoção de saúde. Este estudo revisa a literatura sobre o papel do exercício físico na prevenção e tratamento de transtornos de ansiedade. A revisão foi realizada em bases de dados como Google Scholar, PubMed, Scielo e CAPES. Foram incluídos artigos publicados nos últimos 10 anos. Dos 179.090 artigos inicialmente identificados, 18 atenderam aos critérios de inclusão e foram selecionados para análise final. Os resultados sugerem que a prática regular de exercício físico está associada à redução dos sintomas de ansiedade, funcionando como uma intervenção eficaz tanto para o tratamento quanto para a prevenção de transtornos ansiosos. No entanto, a eficácia do exercício físico pode variar de acordo com a população estudada e o tipo de exercício praticado. Concluímos que o exercício físico desempenha um papel importante como auxiliar de tratamento para a diminuição dos sintomas de transtornos de ansiedade, mas há necessidade de mais pesquisas para estabelecer protocolos de exercícios específicos para diferentes populações.
Os benefícios do acompanhamento psicológico durante a gravidez na adolescência
(2024-06) SILVA, Rayane Lourenço da; PALMEIRA, Rayssa Schineider Kerche; COSTA, Flavia Souza Baeta da; MENDES, Raphaella Victória Amaral
Ao longo deste estudo, exploramos os benefícios do acompanhamento psicológico durante a gravidez na adolescência e seus impactos positivos no bem-estar físico, emocional e social das jovens gestantes. Nesse contexto, o psicólogo pode oferecer apoio emocional, orientação e intervenções terapêuticas para ajudar a adolescente a navegar por esses desafios de forma saudável. Portanto, é imperativo que políticas públicas e programas de saúde priorizem o acesso a serviços psicológicos durante a gravidez na adolescência, visando fornecer apoio adequado para as jovens mães e seus filhos. Investir nessas intervenções não apenas beneficia diretamente as jovens gestantes, mas também pode ter um impacto positivo nas gerações futuras. Deve-se atentar ainda em relação à prevenção e educação sexual que deve ser efetuada de forma integrada visando o bem-estar e um comportamento sexual considerado responsável, objetivando inclusive a prevenção e proteção contra doenças sexualmente transmissíveis, abrangendo ainda a conscientização acerca da violência sexual, dentre outras. Este estudo reforça a importância de investir na saúde mental das adolescentes grávidas, não apenas como um direito humano fundamental, mas também como um investimento no futuro bem-estar das gerações futuras.
Os impactos da aposentadoria na saúde mental de pessoas idosas
(2024-06) JOSÉ, Luciana Maria de São; FERNANDES, Luiza Ogando; PEDRA, Maristela dos Reis Tomás Teixeira
A aposentadoria pode ser considerada como um momento de expressivas mudanças, tendo ainda mais repercussões na vida de um sujeito quando este é atravessado pelo fenômeno biopsicossocial que é a velhice. Sendo assim, o presente artigo tem por objetivo analisar quais impactos esse processo pode causar na saúde mental e no cotidiano das pessoas que por ele passam, baseando-se na perspectiva da fenomenologia-existencial.
Acolhimento psicológico de cianças vítimas de abuso sexual.
(2024-06) SILVA, Jéssica Maria Flores; SILVA , Maria Helena Souza da; SILVA, Natália Rodrigues da; OLIVEIRA, Nathane Adriane Barbosa de
Este trabalho destaca a urgência e a necessidade de acolhimentos eficazes para o suporte e a recuperação das crianças afetadas, argumentando que é imperativo ampliar a consciência sobre a prevalência e a gravidade deste crime, assim como melhorar os sistemas de detecção, denúncia, acolhimento e intervenção. Abuso sexual infantil é, indiscutivelmente, um problema de saúde pública considerando o seu alto índice de ocorrência e às suas extensas consequências físicas, psicológicas e sociais que afetam as vítimas. No campo acadêmico, o trabalho objetiva contribuir ao explorar e detalhar o papel da psicologia no acolhimento de crianças vítimas de abuso sexual. Ao focar na recuperação emocional e psicológica das crianças e adolescentes. O abuso sexual na infância produz uma ampla gama de consequências profundas e duradouras que marcam a vida da criança afetando o seu bem estar físico, psicológico e emocional. O papel da psicologia no acolhimento de crianças vítimas de abuso sexual é fundamental para promover a recuperação emocional e psicológica dessas vítimas. Os psicólogos oferecem um espaço seguro e de confiança onde as crianças podem expressar seus sentimentos e traumas, ajudando-as a processar suas experiências dolorosas.
Esquizofrenia: o pensar e agir no convívio familiar com o portador da doença e suas sobrecargas emocionais
(2024-06) OLIVEIRA, Iuri Augusto Batista de; SOUZA, Flora Fernandes de
A esquizofrenia é um transtorno mental que afeta tanto o indivíduo acometido pelo transtorno quanto familiares diretos. É feito uma análise de como as configurações familiares se alteram a partir da descoberta e do primeiro surto, e como as famílias vão se adaptando e manejando o tratamento ao longo do tempo. Também é analisada as diversas consequências que as famílias enfrentam ao lidar com o paciente, como a sobrecarga emocional.
As contribuições da cultura no desenvolvimento de transtornos alimentares em mulheres brasileiras
(2024-06) ROQUE, Francielle Ferreira; SANTO, Laís Pires do Espirito; ROBADEL, Nayane Junia de Oliveira
Este estudo investigou quais os fatores culturais favorecem o desenvolvimento de transtornos alimentares na população feminina brasileira, visando compreender os fatores intervenientes na construção da autoimagem, identificar os aspectos culturais que interferem na formação da imagem corporal, apresentar os principais transtornos alimentares que atingem as mulheres e, por fim, trazer a relação dos padrões socioculturais com os distúrbios alimentares. Tendo em vista, um contexto no qual os distúrbios alimentares estão diretamente relacionados à distorção da imagem e podem ser intensificados em decorrência dos moldes de beleza socialmente definidos e idealizados, discussões sobre o assunto encorajam questionamentos importantes para compreensão do problema em nosso país. Para isso, utilizou-se uma abordagem qualitativa descritiva na busca por materiais de estudo entre os anos de 2000 a 2023, publicados em periódicos de Psicologia, Nutrição e Educação Física para compreensão das descrições dos transtornos alimentares tal como para explicação dos aspectos sociais e culturais que incidem sobre a constituição da autoimagem. Conclui-se que a sociedade vive sob influência de padrões de beleza desde seus primórdios e a propagação de um ideal estético provoca insatisfações em relação ao próprio corpo e à imagem. Assim, é notório que diversos aspectos culturais podem contribuir para o desenvolvimento de transtornos alimentares, conforme evidenciado em fatores como a imposição de padrões de beleza difundidos pelas mídias sociais, a moda vista nas passarelas e representada pela publicidade, alinhada a indústria farmacêutica e cosmética, o avanço dos procedimentos estéticos, as condições socioeconômicas e até mesmo os núcleos familiares com condutas disfuncionais.
Quociente de Inteligência Irregular em Crianças com Espectro Autista
(2024-06) Ana Carolina Dutra, Stasiulevicius
Este trabalho aborda o Desenvolvimento Psicológico em Crianças com Transtorno Espectro Autista (TEA) – Autistas com Quociente de Inteligência (QI) Irregulares. Inquirindo o QI das crianças com TEA superdotadas está entre 120 a 130, enquanto, as demais crianças possuem QI entre 110 a 119. Ademais, crianças com o espectro abaixo da média são propensas a fácil diagnóstico. Crianças sem diagnóstico do TEA podem ter seu quociente entre 90 a 109. Dessa forma, a abordagem deve-se ao fato sobre o conhecimento e desenvolvimento psicológico e neuropsicológico de crianças com TEA em seus diferentes níveis. Este intento será conseguido através dos estudos de casos, revisões bibliográficas e comparativas em experiências de quadros clínicos e estudos bibliográficos.
Declínio cognitivo em idosos: implicações na qualidade de vida sob a perspectiva da Psicologia
(2023-12) SANTOS, Henrique Corrêa Moreira dos; LAGES, Jacqueline Aparecida Torres; BRASIL, João Marcos Miranda
Este artigo de revisão investiga o crescimento demográfico expressivo da população idosa no Brasil, destacando dados do IBGE de 2022 para contextualizar essa tendência. Explora as nuances do envelhecimento, abordando as mudanças fisiológicas inerentes a essa fase da vida e a relação intrínseca entre declínio cognitivo e qualidade de vida na terceira idade. Utilizando uma revisão da literatura científica com enfoque na Gerontologia, este estudo analisa publicações de revistas especializadas e bases de dados renomadas como Scielo e PubMed, com critérios definidos para inclusão e exclusão dos materiais analisados. A fundamentação teórica abrange o conceito multifacetado de qualidade de vida, considerando desde perspectivas globais até avaliações individuais, além de explorar o envelhecimento como uma fase permeada por desafios físicos e psicológicos, onde o declínio cognitivo emerge como elemento diretamente conectado à qualidade de vida. As considerações finais ressaltam a importância de estratégias específicas e intervenções direcionadas à população idosa com declínio cognitivo, enfatizando a necessidade contínua de pesquisa para atender às necessidades complexas dessa parcela da sociedade em constante expansão.
Impactos do luto na saúde mental de familiares enlutados durante a pandemia de covid -19: uma revisão da literatura a partir da visão psicanalítica
(2023-12) ARAÚJO, Bárbara Cássia de; DAGHER, Marcela Campos Nicácio Nassif; MOREIRA, Milena da Silva; MIRANDA, Raquel Chaves
As vivências de perda apresentam-se, por vezes, como experiências de difícil elaboração. O luto, como um processo relacionado à perda, pode manifestar-se de diferentes formas na vida do sujeito. O luto, para a psicanálise, é a perda de um objeto, seja ele real ou imaginário, que precisa ser elaborado. A Covid-19 causou muitas perdas e mudanças e, neste sentido o enfrentamento do luto durante a pandemia tornou-se um processo mais complexo e doloroso, devido às medidas de diminuição da propagação do vírus, dificultando os processos que são importantes para a elaboração do luto. O presente artigo tem como proposta apresentar os impactos na saúde mental e no atravessamento do luto de familiares que tiveram a perda de entes queridos ocasionada pela pandemia da COVID-19. O estudo se deu a partir de uma revisão bibliográfica integrativa utilizando a visão Psicanalítica como referência para discutir os processos dos lutos. O objetivo do trabalho é compreender como a Psicanálise contribuiu para a compreensão da elaboração do luto no período pandêmico e das consequências a longo prazo de tal processo.
A vivência do luto em mulheres responsáveis pelo cuidado de familiares
(2023-12) TOLEDO, Guilherme Henrique de Paula Lamarca; NASCIMENTO, Nathália França do; ADRIANO, Pâmella Moreira; FREITAS, Rayane Cristine Lemos de; SIQUEIRA, Thaís Otávia de Paulo
Em um mundo globalizado e sempre atualizado, o estudo da mente tem ganhado destaque por sua extrema importância na vida das pessoas. Dentro desse destaque, a pesquisa visa aprofundar e estudar sobre a saúde mental de mulheres quando as mesmas enfrentam situações de luto. Esse luto, acompanhado do cuidado familiar, exige uma mente forte e coesa, que tome as decisões e um rumo correto nas situações adversas que a vida impõe. Além dessas situações, o papel de cuidadora se torna fundamental, pois, o acolhimento e a identificação das etapas do luto são essenciais para a busca do tratamento mais adequado. Visando isso, o presente trabalho tratará sobre os fatores e etapas do luto, e quais as consequências disso para as mulheres. O tipo de metodologia utilizada é a revisão bibliográfica, que utiliza de estudos anteriores para colocar um assunto em evidência.
Depressão e a correlação com vulnerabilidade social: um olhar crítico sobre os fatores de risco
(2023-12) OLIVEIRA, Gabriel Cunha de; XISTO, Jennifer Caroline Moreira; SILVA, Maria Eduarda Rodrigues; SANTOS, Raissa Emanueli Pereira
RESUMO No trabalho aqui apresentado, foram evidenciadas as definições de depressão e vulnerabilidade social em diversas perspectivas, com foco principal na abordagem da Psicologia Social. O objetivo principal foi estabelecer a existência da correlação entre esses elementos e analisar os impactos dessa relação. Por meio de conceituações abrangentes, realizou-se uma análise entre quadros depressivos e vulnerabilidade em contexto social, por meio da leitura e análises de estudos, artigos e livros relacionados a esse processo correlacional. Concluiu-se, então, que a correlação existe e é de suma importância social para a compreensão do fator contextual do indivíduo e de grupos sociais, influenciando diretamente em sua saúde mental.
Os impactos na aprendizagem que o uso precoce e frequente de telas pode causar em crianças e adolescentes.
(2023-12) DIAS, Heider Silvestre Soares; FIGUEIREDO , Michelle Aparecida Virgulino; LANA , Nayara Rodrigues de
O presente artigo tem como objetivo investigar como o uso de telas por crianças e adolescentes de forma precoce e frequente tem alterado os comportamentos e afetado o processo de aprendizagem. A geração Z ou Centennials nasceu em uma era em que as telas fazem parte do seu cotidiano. Hoje é possível conversar com pessoas em diversas partes do mundo, fazer compras, estudar, assistir filmes, aprender um novo idioma e tantas outras coisas no conforto de casa, sentado, com uma tela em mãos. Como isso têm afetado o processo de aprendizagem de crianças e adolescentes que estão imersos em tanta tecnologia na palma da mão? Como os educadores que viveram uma outra era, na qual o quadro negro, o giz e uma infinidade de livros físicos eram seus instrumentos de trabalho estão conseguindo possibilitar um processo de aprendizagem que acompanhe a tecnologia? O objetivo da investigação é entender os impactos e as possíveis dificuldades de aprendizagem que crianças e adolescentes estão sendo submetidos através do uso ilimitado de telas. A metodologia se deu através de uma revisão bibliográfica de literatura de artigos científicos, dissertações e teses localizados em repositórios eletrônicos, nas plataformas Google Acadêmico e Scielo. Também foram utilizados conteúdos extraídos da Organização Mundial de Saúde (ONU), da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), Academia Americana de Pediatria (APA) e Academia de Ciências da França (ACF). Contudo, apesar do conhecimento prévio de possíveis desvantagens do uso precoce de telas por crianças e adolescentes, é fato que o tema ainda requer a continuidade das pesquisas, visto que o uso de tela pode trazer benefícios no processo de aprendizagem.
Os impactos do assédio moral no ambiente organizacional: o aumento dos casos de doenças laborais psicossociais
(2023-12) REZENDE, Camila Ferreira de Andrade; OLIVEIRA, Fernanda Helen; MOREIRA, Thatielly Bárbara Dias
O assédio moral é uma discussão contemporânea, que desde os primórdios da relação do homem com o trabalho é possível evidenciar a sua presença em diferentes definições e épocas. Objetivo geral do estudo foi analisar os impactos do assédio moral no ambiente organizacional e sua relação com o aumento dos casos de doenças laborais psicossociais, visando contribuir para a conscientização e adoção de medidas preventivas nas organizações, por meio de uma revisão de literatura. A psicologia organizacional desempenha um papel duplo, fornecendo às empresas ferramentas para avaliar o impacto econômico do burnout e, ao mesmo tempo, orientando a implementação de estratégias eficazes de prevenção. Ao reconhecer que a saúde mental dos funcionários é um ativo valioso e investir em sua promoção, as organizações podem não apenas reduzir o afastamento e os prejuízos econômicos, mas também criar um ambiente de trabalho mais saudável, onde os funcionários prosperam, impulsionando o sucesso e a sustentabilidade da empresa. Os programas de intervenção destacam-se por sua abordagem equilibrada, considerando tanto as respostas individuais como as dinâmicas do contexto ocupacional. A necessidade de uma perspectiva integrada, que combine estratégias centradas no indivíduo e no ambiente de trabalho, revela uma compreensão profunda da interação entre fatores psicológicos e organizacionais.
Transtorno do espectro autista (TEA): O impacto na saúde mental das mães após o diagnóstico na infância
(2023-12) COSTA, Amanda Cristina Santos; REIS, Carolina De Souza Dos; SARAIVA, Danielle Ferreira Silva; BRANCO, Fernanda Batista
O presente artigo, a partir da metodologia de pesquisa bibliográfica de artigos atuais, aborda o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seu impacto nas mães das crianças diagnosticadas. Aborda a classificação do autismo, e a importância do diagnóstico precoce e destaca a sobrecarga de cuidados, o isolamento social e a falta de apoio, o peso emocional que o diagnóstico traz à figura materna, culturalmente associada ao cuidado e como ela enfrenta um peso adicional diante do diagnóstico de autismo. A culpa, a busca por respostas e a vulnerabilidade emocional são aspectos discutidos, enfatizando a necessidade de apoio psicológico e redes de suporte. Destaca-se, além dos desafios enfrentados, a importância do diagnóstico clínico para direcionar intervenções personalizadas. Também enfoca o papel da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) na compreensão e enfrentamento dos desafios emocionais das mães. O artigo propõe estratégias terapêuticas baseadas na TCC, ou seja, atividades terapêuticas para abordar as necessidades emocionais das mães, visando promover seu bem-estar e qualidade de vida e também visando trabalhar crenças, padrões de pensamento disfuncionais e oferecer técnicas de enfrentamento para as mães. Destaca-se ainda a importância da conscientização pública e do apoio social para desestigmatizar o autismo e oferecer suporte adequado. Enfatiza-se, na conclusão, que, apesar da complexidade do tema, e a necessidade de mais estudos, é grande a importância de medidas de apoio à família e, especialmente, às mães, visando garantir o desenvolvimento saudável das crianças autistas sem sobrecarregar exclusivamente a figura materna.
O impacto do burnout nos familiares cuidadores do idoso com alzheimer
(2023-12) GUERRA, Kesia Campos; ALVES, Max Brendon Jesus; ROSA, Rafaella Larissa Maia; CAMPOS, Ronaldo; ASSIS, Thalita Ester dos Santos
A doença de Alzheimer, que é conhecida por causar uma perda gradual de memória, não se limita apenas ao paciente, mas também afeta profundamente toda a estrutura familiar. A dinâmica familiar sofre mudanças significativas, resultando muitas vezes em uma realidade em que o idoso já não consegue mais acompanhar seus próprios familiares, causando um intenso sofrimento e angústia. O objetivo deste estudo é destacar os impactos emocionais vivenciados pelos parentes, enquanto cuidadores, de idosos com Alzheimer. Nesse contexto, fica ainda mais evidente a importância da família para os portadores da doença. Como afirmam Lenardt et al. (2010), “A família desempenha um papel fundamental no tratamento, no alívio dos sintomas e na melhoria da qualidade de vida do paciente, além de fornecer orientações essenciais aos cuidadores. A doença não afeta apenas o idoso, mas tem repercussões em todo o núcleo familiar onde ele reside". As comorbidades degenerativas que frequentemente acompanham o envelhecimento da população também têm um profundo impacto nas famílias, gerando medo, angústia e desespero diante da impossibilidade de proporcionar um alívio completo para a doença.
O Impacto do Burnout nos familiares cuidadores do idoso com Alzheimer
(2023-12) GUERRA, Kesia Campos; ASSIS, Thalita Ester dos Santos; ALVES, Max Brendon Jesus; CAMPOS, Ronaldo; ASSIS, Rafaella Larissa dos Santos
A doença de Alzheimer, que é conhecida por causar uma perda gradual de memória, não se limita apenas ao paciente, mas também afeta profundamente toda a estrutura familiar. A dinâmica familiar sofre mudanças significativas, resultando muitas vezes em uma realidade em que o idoso já não consegue mais acompanhar seus próprios familiares, causando um intenso sofrimento e angústia. O objetivo deste estudo é destacar os impactos emocionais vivenciados pelos parentes, enquanto cuidadores, de idosos com Alzheimer. Nesse contexto, fica ainda mais evidente a importância da família para os portadores da doença. Como afirmam Lenardt et al. (2010), “A família desempenha um papel fundamental no tratamento, no alívio dos sintomas e na melhoria da qualidade de vida do paciente, além de fornecer orientações essenciais aos cuidadores. A doença não afeta apenas o idoso, mas tem repercussões em todo o núcleo familiar onde ele reside".

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